Вопросы по КСЕ

• Номер работы:
  147394
• Раздел:
  Все работы   →   Ответы на вопросы /ГОСы и экзамены   →   Концепция современного естествознания (КСЕ)
• Год подготовки:
  03.04.2010
• Объем работы:
  60 стр.
• Содержание:
  Содержание
  1. Используя первоисточники, описать основные черты метода эмпирической индукции Фр. Бэкона (на примере «природы тепла») и пуль Галилея при решении задачи о падении тела. В чем состоит их альтернативность? 4
  2. Каковы основные ПИО и измеримые величины в механике, гидродинамике, электродинамике? Что в них является физической системой, а что состоянием физической системы? 4
  3. Каково типологическое отличие состояний частицы и непрерывной среды? 7
  4. Перечислите основные кинематические эффекты СТО. Из какого постулата Энштейна они вытекают? 11
  5. Перечислите основные динамические эффекты СТО 13
  6. Каково истинное место четырехмерного пространственно-временного континуума с СТО и ОТО? 15
  7. В чем состоит суть парадокса «волна-частица» и как он связан с понятием квантовой частицы? 16
  8. Является ли нерелятивистская квантовая механика законченным разделом физики? Обоснуйте свой ответ. 18
  9. Что является системой и что состоянием в термодинамике и статистической физике? 18
  10. Какова связь между вторым началом термодинамики и проблемой «тепловой смерти» Вселенной? 19
  11. Каковы основные элементы модели молекулярной теории теплоты? 20
  12. Перечислите основные моменты синергетической модели ( на примере эффекта Бенара и генерации лазера) 22
  13. В чем состоит различие моделей молекулярной физики и синергетики? 24
  14. В чем состоит специфика синергетики и теории колебаний по сравнению с другими естественными науками? Почему синергетика применяется в различных науках? 26
  15. Каковы основные первичные идеальные объекты и процессы в химии? 28
  16. Существует ли измерение в химии и что оно собой представляет? 30
  17. Перечислите основные типы моделей происхождения жизни. 31
  18. Каковы основные особенности взглядов на источник научного знания Декарта и Локка? 38
  19. Каковы основные особенности взглядов на источник научного знания Бэкона и Галилея? 40
  20. Каковы основные моменты логической критики эмпиризма Юмом и Поппером? 42
  21. В чем состоит суть тезисов Т Куна о несоизмерности теорий и об отсутствии решающего эксперимента? 44
  22. Каковы основные элементы модели науки и ее развития Т.Куна? 45
  23. Каковы основные моменты модели и ее развития И Лактоса? 49
  24. Какие основные понятия определяют различие между реализмом и конструктивизмом? 51
  Список литературы 59
  
  
• Выдержка из работы:
  1. Используя первоисточники, описать основные черты метода эмпирической индукции Фр. Бэкона (на примере «природы тепла») и пуль Галилея при решении задачи о падении тела. В чем состоит их альтернативность?
  Экспериментальное подтверждение теории Кеплера было дано великим итальянским ученым Галилео Галилеем. С давних времен основным возражением против гелиоцентрической теории было то, что Луна вращается вокруг Земли – по аналогии считали, что и другие небесные тела должны вращаться вокруг Земли. В 1609 году Галилей одним из первых создал подзорную трубу и с ее помощь сделал много сенсационных для того времени открытий. Он обнаружил много новых звезд и открыл четыре спутника, вращающиеся вокруг Юпитера, - теперь стало ясно, что Луна – это не планета, а спутник, подобный спутникам Юпитера, а планеты, в отличие от спутников, вращаются вокруг Солнца. Он установил, что Аристотель был неправ, утверждая, что тяжелые тела падают быстрее легких, что пушечное ядро летит по параболе и что время колебания маятника не зависит от амплитуды. Галилей открыл закон инерции, закон равноускоренного движения и установил принцип сложения (суперпозиции) движений. Эти открытия стали началом современной механики.
  18. Каковы основные особенности взглядов на источник научного знания Декарта и Локка?
  Дискуссия по декартовым проблемам вскоре сама вылилась в конфликт между двумя более или менее сложившимися школами мысли – рационалистами и эмпириками.
  Рационалисты приняли требования Декарта о неопределенности, они согласны с его точкой зрения на то, что логика и математика являются моделями для всякого истинного знания, и стараются отыскать способы построения главных утверждений науки и метафизики, обладающие той же степенью определённости и истинности, как силлогизм и геометрия. Они изыскивают доказательства существования Бога (используя и те, которыми они пользовались достаточно долгое время, т.е. такие как космологическое и онтологическое доказательство); они демонстрируют в качестве наглядных примеров фундаментальные принципы новой физики и продолжают верить в мечту
  24. Какие основные понятия определяют различие между реализмом и конструктивизмом?
  Различие между "эмпирическим реализмом" и "эмпирическим конструктивизмом" кратко можно сформулировать следующим образом. Реалисты полагают, что результат деятельности ученых – это открытие того, что уже существует в природе (аналогично тому, как географы открывают новые земли) и что цель деятельности ученых - нахождение истины, которая в классическом случае понимается как соответствие фактам.
  Конструктивисты же полагают, что результат деятельности ученых это не открытие, а изобретение. Соответственно критерий истинности им заменяет та или иная форма эффективности (например, "экономия мышления" у Маха).
  Существенно по-другому, чем у Поппера темы реализма, истинности и объективности, затрагивающих онтологический вопрос об отношении между теорией и "реальностью". представлены в развернувшейся в конце XX в. дискуссии между логически последовательным эмпиристом и конструктивистом Б.С. ван Фраассеном и реалистами. Причем этот спор расколол стан реалистов на "метафизических" (или "наивных") реалистов (типа М.Планка), и более утонченных реалистов-реформаторов (типа "критических рационалистов").