Сравнительный анализ подходов к изучению способностей В.Д. Шадрикова, С.Л. Рубенштейна и Б.М. Теплова

• Номер работы:
  147970
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Психология
• Год подготовки:
  16.03.2010
• Куда сдавалась:
  ГУ ВШЭ
• Объем работы:
  11 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1. Подход Б.М. Теплова к понимаю способностей человека 4
  2. С.Л. Рубинштейн и его подход к изучению способностей 8
  3. Изучение способностей в традициях В.Д. Шадрикова 9
  Заключение 11
  Использованная литература 12
  
• Выдержка из работы:
  Проблема способностей — одна из наиболее сложных в психологии. Не вызывает сомнения актуальность этой проблемы как в теоретическом, так и практическом отношении.
  Разработкой теоретических предпосылок исследования данной проблемы и конкретно-психологическим изучении специальных способностей в отечественной психологии занимались многие специалисты. Среди них С.Л. Рубинштейн, Б.М. Теплов, А.Н. Леонтьев, Н.С. Лейтес, К.К. Платонов, В.Н. Мясищев, В.А. Крутецкий, В.Д. Шадриков и др. Однако на сегодняшний момент не решены вопросы раскрытия психологической сущности способностей, их детерминации, а также процесса и условий формирования.
  Цель данного реферата – проанализировать подходы к изучению способностей, предложенные В.Д. Шадриковым, С.Л. Рубенштейном и Б.М. Тепловым.