Метод диагностического интервью

• Номер работы:
  158986
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Психология
• Год подготовки:
  20.05.2010
• Объем работы:
  10 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Диагностическое интервью 3
  Список литературы. 10
  
  
• Выдержка из работы:
  Диагностическое интервью
  Диагностическое интервью такой метод получения информации о свойствах личности, который используется на ранних этапах коррекционной и терапевтической работы. Предназначено для установления доверительного личного контакта с собеседником. Часто именно диагностическое интервью служит способом проникновения во внутренний мир человека и понимания его затруднений.
  Диагностическая беседа (интервью) может быть проведена с целью прояснения, уточнения, узнавания психологических особенностей конкретного индивида.
  Цель диагностического интервью - сбор информации, поэтому оно является основным средством для установления тесного контакта с клиентом или пациентом.
  Виды диагностического интервью.
  Критерием дифференциации выступают предварительно подготовленные план и стандартизация. Исходя из этого, различают следующие виды диагностического интервью:
  1. управляемое (программное, инициатива на стороне интервьюера), в свою очередь делится на:
  а) стандартизированное (устойчивые стратегия и тактика),
  б) свободное (учет основных вопросов стратегии, тактика свободная);
  2. неуправляемое (непрограммированное; инициатива на стороне отвечающего).
  На этапе изучения особенностей внутреннего мира личности предпочтение отводится частично стандартизированным видам интервью. Стандартизированное интервью для человека представляется как не вполне естественная процедура, ограничивающая и вызывающая оборонительные реакции. Свободное интервью напротив в такой ситуации способно дать много полезных сведений косвенным образом, оно поддерживает контакт с индивидом, обеспечивает проявление значимых признаков.
  Умение пользоваться беседой как методом является одним из наиболее трудных искусств психолога и психотерапевта. На валидности результатов диагностической беседы сказываются: возраст и индивидуальные особенности обследуемого (например, очень маленьким детям или пожилым людям труднее открыто сообщать о своих чувствах, затруднениях.).
  Цель диагностического интервью определяет и его композицию. Обычное диагностическое интервью отличается следующей структурой:
  • введение: привлечение обследуемого к сотрудничеству
  • свободные, неуправляемые высказывания обследуемого
  • общие вопросы
  • подробное исследование.
  
  
  Рис. 1. Схема диагностического интервью по О. Кернбергу.
  
  ..........................................................
  Список литературы.
  
  1. Барлас Т.В. Психодиагностика в психологическом консультировании: задачи и подходы // Журнал практического психолога, № 1-2, 2001.
  2. Голдстейн В. Первичное интервью и начальные соглашения // Журнал практической психологии и психоанализа, № 2, 2000.
  3. Гуревич К.М. Психологическая диагностика. Учебное пособие. М., 1997.
  4. Кернберг О. Структурное интервью // Журнал практической психологии и психоанализа, №2, 2006
  5. Метод беседы в психологии / Редактор-составитель А. М. Айламазьян. – М., 1999