ЦЕЛЬ, ФУНКЦИИ И СУЩНОСТЬ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

• Номер работы:
  329797
• Раздел:
  Все работы   →   Эссе   →   Уголовное право
• Год подготовки:
  23.12.2014
• Объем работы:
  5 стр.
• Содержание:
  Цель, функции и сущность юридической науки в современном обществе
  
  
  Эссе
  
  Состояние современной юридической науки ха¬рактеризуется многоаспектностью исследований Рас¬ширение спектра научных изысканий приводит к мел¬котемью и снижению качества диссертационных и мо-нографических работ Активное обращение юристов к «неюридической» проблематике порождает опас¬ность «размывания» границ предмета юридической науки, и в этой связи возникает потребность разгра¬ничения «юридических» и «неюридических» проблем в правовых исследованиях. Для сохранения научной «автономии» необходимо решить вопрос о предмет¬ной определенности юридической науки. ………………………………
  Следует признать, что отечественная юридиче¬ская наука в таком контексте свою историю никогда не рассматривала, хотя интерес к истории юридической науки среди правоведов существовал всегда, но это были лишь эпизодические попытки аналитического экскурса в прошлое научной юриспруденции.
  Начало историографическому процессу в рос¬сийском правоведении было положено в середине XIX в. Следует оговориться, что в этот период тео¬ретическая (научная) юриспруденция отечествен¬ными юристами рассматривалась как неотъемлемая часть создания и толкования положительного права А.Г.Станиславский называл ее «наукой законов», при этом утверждал: «…законодательство - это …………………………………………….
  На второй стадии процесса наука функциони¬рует как система (подсистема) в рамках социаль¬ной системы, позволяющая творческой личности и творческим коллективам адаптироваться к ее уже сложившимся нормативным требованиям. На этой стадии формируются социально-психологические механизмы, обеспечивающие стабильность и устой¬чивость внутренней организации науки, а также обе¬спечивающие ее устойчивость и стабильность как социального института.
  
  Список использованной литературы
  
  1. Азаркин П.М. История юридической мысли России. М., 1999.
  2. Акчурина И. В. Историческое правоведение: становле¬ние, развитие в России в 30-70-х годах XIX в. Саратов, 2000.
  3. Бабосов Е. М Социология науки. Минск, 2009.
  4. Гуревич А. Я. Периодизация в истории Вступительное слово: Из материалов круглого стола, проведенного в Инсти¬туте всеобщей истории РАН // Одиссей. 1998.
  5. Зипунникова Н.Н. Университеты учреждаются для преподавания наук в высшей степени // Российское законодательство об университетах XVIII - начала XX века. Екатеринбург, 2009.
  
• Выдержка из работы:
  Цель, функции и сущность юридической науки в современном обществе
  
  
  Эссе
  
  Состояние современной юридической науки ха¬рактеризуется многоаспектностью исследований Рас¬ширение спектра научных изысканий приводит к мел¬котемью и снижению качества диссертационных и мо-нографических работ Активное обращение юристов к «неюридической» проблематике порождает опас¬ность «размывания» границ предмета юридической науки, и в этой связи возникает потребность разгра¬ничения «юридических» и «неюридических» проблем в правовых исследованиях. Для сохранения научной «автономии» необходимо решить вопрос о предмет¬ной определенности юридической науки. ………………………………
  Следует признать, что отечественная юридиче¬ская наука в таком контексте свою историю никогда не рассматривала, хотя интерес к истории юридической науки среди правоведов существовал всегда, но это были лишь эпизодические попытки аналитического экскурса в прошлое научной юриспруденции.
  Начало историографическому процессу в рос¬сийском правоведении было положено в середине XIX в. Следует оговориться, что в этот период тео¬ретическая (научная) юриспруденция отечествен¬ными юристами рассматривалась как неотъемлемая часть создания и толкования положительного права А.Г.Станиславский называл ее «наукой законов», при этом утверждал: «…законодательство - это …………………………………………….
  На второй стадии процесса наука функциони¬рует как система (подсистема) в рамках социаль¬ной системы, позволяющая творческой личности и творческим коллективам адаптироваться к ее уже сложившимся нормативным требованиям. На этой стадии формируются социально-психологические механизмы, обеспечивающие стабильность и устой¬чивость внутренней организации науки, а также обе¬спечивающие ее устойчивость и стабильность как социального института.
  
  Список использованной литературы
  
  1. Азаркин П.М. История юридической мысли России. М., 1999.
  2. Акчурина И. В. Историческое правоведение: становле¬ние, развитие в России в 30-70-х годах XIX в. Саратов, 2000.
  3. Бабосов Е. М Социология науки. Минск, 2009.
  4. Гуревич А. Я. Периодизация в истории Вступительное слово: Из материалов круглого стола, проведенного в Инсти¬туте всеобщей истории РАН // Одиссей. 1998.
  5. Зипунникова Н.Н. Университеты учреждаются для преподавания наук в высшей степени // Российское законодательство об университетах XVIII - начала XX века. Екатеринбург, 2009.
  … .........