Психосоциальные проблемы пожилого возраста

• Номер работы:
  75441
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год подготовки:
  08.02.2010
• Объем работы:
  33 стр.
• Содержание:
  Содержание:
  
  Введение 3
  Основная часть
  Глава I. Теоретические основы исследования психосоциальных проблем пожилого возраста 5
  1.1.Пожилой человек и его социальное окружение 5
  1.2.Психосоциальные проблемы пожилого человека. Проблемы адаптации к изменяющемуся миру пожилого человека и пути их решения 8
  Глава II. Технология разрешения психосоциальных проблем пожилого возраста 13
  2.1.Инновационные модели деятельности специалистов по решению психосоциальных проблем пожилых людей 13
  2.2.Технология социальной работы с пожилыми людьми 22
  Заключение 29
  Глоссарий 30
  Список литературы 31
  Приложения 33
  
  
• Выдержка из работы:
  Введение
  
  В период с 90-х годов XX века по настоящее время в Российской Федерации произошли глубокие изменения возрастного состава населения в сторону его постарения. Так, в 2006 году из 142 млн. 754 тыс. человек людей в возрасте старше трудоспособного было 29 млн.109 тыс., что составило 23,03% общей численности населения.
  Процесс постарения населения привел к росту численности социально- демографической группы пожилых людей, увеличению их доли в общей структуре населения, актуализировал проблему пожилых людей как объекта научных исследований (В.Д. Альперович, О.В. Краснова, А.Г. Лидерс, М.Э. Елютина, Г.А. Парахонская, Е.И. Холостова и др.). Речь идет о необходимости изучения динамики и факторов их социально- психологической адаптации в различных социумах, выявлении условий жизнедеятельности пожилых людей в современном российском обществе (А.И.Беленький, О.В. Краснова, М.В. Ромм, Е.И. Холостова и др.).
  Проблемы пожилых людей выходят далеко за рамки социальной работы, они касаются и сферы труда, семейной политики, и шире, социальной политики государства.
  2.2 Технология социальной работы с пожилыми людьми
  
  После выхода на пенсию у пожилых людей возникает необходимость в овладении новыми ценностями, ролями, навыками с тем, чтобы при изменении образа жизни и прекращении трудовых форм деятельности сохранить и как можно дольше поддерживать связи с окружающим миром, дееспособность и интерес к жизни.
  Обогащение среды, окружающей пожилых людей, укрепление их социальной коммуникации следует рассматривать во взаимосвязанных непосредственных опосредованных структурах.
  Семья играет исключительно важную роль на завершающих этапах жизненного цикла человека; образуя ближайшую среду, которая может предоставить пожилым людям материальную помощь и поддержку, обеспечить безопасность и уход, дополнить социальные контакты, сделать более активным образ жизни. В то же время в расширенных семьях часто возникают проблемные ситуации. В настоящее время традиционная установка на попечение о пожилых людях в семье меняется вследствие возрастания издержек; семьи, расширения урбанизации, увеличения миграции трудоспособного населения. Степень ответственности семьи за предоставление традиционного ухода и удовлетворение потребностей стареющих людей уменьшается параллельно с увеличением нагрузки на традиционных опекунов (как правило, женщин).