Информационно-аналитическая справка: расходы бюджета США на высшее образование

• Номер работы:
  101700
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Макроэкономика, государственное регулирование экономики
• Год добавления:
  28.11.2008 г.
• Куда сдавалась:
  МГИМО
• Объем работы:
  16 стр.
• Содержание:
  1. История становления образования в США 1
  2. Масштабы и динамика затрат на высшее образование 4
  3. Государственное финансирование высшего образования 9
  Список литературы 15
  
  Список литературы
  1. Б.В.Железов, В.С.Вахштайн, Т.А.Мешкова Организация финансирования высшего образования в странах ОЭСР: основные тенденции и опыт для России. Зарецкая С.Л. Современные тенденции финансирования высшего образования в США / С. Л. Зарецкая, Г. В. Семко // Экономика образования. – 2007
  2. Балыхин Г. Отношение населения к реформе финансирования высшего образования / Г. Балыхин, П. Романов, А. Слепухин, Ю. Чеботаревский // Высшее образование в России. - 2008
  3. Галаган А.И. Финансирование образования: обзор мировых тенденций / А. И. Галаган // Социально-гуманитарные знания. - 2007.
  4. Гибсон М. Бизнес и высшее образование: опыт взаимодействия в Великобритании / М. Гибсон, А. Ю. Афонин // Университетское управление: практика и анализ. - 2006.
  5. Зарубежный опыт реформ в образовании: Европа, США, Китай, Япония // Высшее образование сегодня. - 2005.
  6. Змеев В.А., Каратеев А.Ю. Новые инициативы США в области образования // Социально-гуманитарные знания. - 2008
  7. Ишина И.В. Модели финансирования образования / И. В. Ишина // Экономика образования. - 2007
  8. Каверина Э.Ю. Высшее образование в США: источники финансирования / Э. Ю. Каверина // США, Канада: экономика, политика, культура. - 2008.
  9. Колесников А., Килин А. Практика применения образовательного кредита: зарубежный и российский опыт // Бюллетень финансовой информации. - 2006
  10. Марцинкевич В.И. Структура и источники развития сферы образования в США // Экономика образования. - 2007
  11. Морган Э. В. Диверсификация источников финансирования в системе высшего образования: сравнительный обзор / Э. В. Морган // Университетское управление: практика и анализ. - 2008
  12. Проблемы финансирования высшего образования в Российской Федерации, Университетское управление.-2007
  13. Сумарокова Е.В. Финансирование высшего образования: зарубежный опыт / Е. В. Сумарокова // Высшее образование сегодня. 2007
  14. Финансовое положение и структурные изменения в государственных вузах США // Экономика образования. - 2005
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Информационно-аналитическая справка: расходы бюджета США на высшее образование
  История становления образования в США
  Система высшего образования в США - одна из самых молодых среди западных стран, она начала развиваться лишь в последней трети XIX века. Основную роль в формировании высшей школы играл частный капитал, усилиями которого и в дальнейшем финансировались первые институты механики и сельского хозяйства, а также первые университеты. Государство тоже принимало участие в этом процессе, но его роль была менее значительна. Федеральное правительство не оказывало прямого воздействия на становление высшей школы, полностью передав решение данной проблемы местным властям и властям штатов. Первые государственные сельскохозяйственные и технические вузы открывались штатами и финансировались из их бюджетов, правда, на развитие высшего образования штаты получали субсидии из федерального бюджета.
  В период формирования системы высшего образования федеральное правительство не уделяло достаточного внимания развитию фундаментальной науки, а частный капитал делал основной упор на развитие прикладных исследований и разработок. Такая ситуация сохранялась вплоть до середины XX века, когда произошел кардинальный перелом в развитии науки и образования. Успехи других развитых стран в научно-технических разработках, особенно запуск Советским Союзом первого искусственного спутника Земли, а также возникновение и развитие новых наукоемких отраслей промышленности заставили федеральное правительство США пересмотреть свое отношение к развитию науки и образования в стране. Федеральное правительство взяло на себя большую часть финансирования высшего образования и усилило государственное регулирование данной сферы, несмотря на то, что большинство вузов были частными.