Становление русской социологии

• Номер работы:
  102575
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Социология
• Год добавления:
  03.12.2008 г.
• Куда сдавалась:
  МАЭ и П
• Объем работы:
  38 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 3
  Глава 1. Становление социологической науки в России 5
  1.1. Предпосылки развития социологии как науки 5
  1.2. Этапы возникновения русской социологии 8
  Глава 2. Русская социология в научной литературе 22
  2.1. Контовская идея в работах русских ученых 22
  2.2. Первые русские писатели по социологии 32
  Заключение 35
  Список литературы 37
  
  Список литературы
  1. Исаев А.Г. «Вопросы социологии.» СПб., 1906. – 256 с.
  2. Ковалевский М. Мое научное и литературное скитальчество // Русская мысль. 1895 – 345 с.
  3. «Изучение социологии Г. Спенсера. Почему оно нам нужно» (Знание. 1873. № 2, 4, 5, 9).
  3. Плеханов Г.В. К психологии классов // Современный мир. № 5. 1907 – 335 с.
  4. Михневич В. Исторические этюды русской жизни. СПб., 1886. – 266 с.
  5. Петрищев А. Хроника внутренней жизни // Русское богатство. 1911. № 1. С. 105-114.
  6. Ковалевский М. Социология на Западе и в России // Новые идеи в социологии. Сб. № 1. СПб., 1913. С. 2.
  7. Кистяковский Б. Социальные науки и право. М., 1916. – 339 с.
  8. Дижур Н.Н. Эволюция социологии // Вестник знания. 1917. № 6. 293 с.
  9. Первушин Н. Наука социология. Казань, 1921.- 156 с.
  10. Лопатин Л. Философские характеристики и речи. М., 1911 - 238 с.
  11. Андреевич. Очерки текущей русской литературы. Владимир Сергеевич Соловьев // Жизнь. Т. IX. 1900. – 381 с.
  12. Линицкий П. «Философские и социологические этюды», Киев, 1907. – 207 с.
  13. Левин К. Что читает и чем интересуется учащаяся молодежь // Мир Божий. № 11. 1903. – 257 с.
  14. Гальперин С. Обзор социологической литературы за 1901 г. – 345 с.
  15. Clark T. The structure and Functions of Research Institute: the Année Sociologique // European Journal of Sociology. 1968. IX. P. 346.
  14. Pipes R.Е. Max Weber and Russia // World Politics. V. 7. 1955; Coser L.A. Masters of Sociological Thought. N.Y., 1971. P. 368, 374, 375; Hecker J.F. Russian Sociology. N.Y., 1969 -450 с.
  15. Sorokin P. Russian Sociology in the Twentieth Century // American Journal of Sociology. V. 31, 1927. – 436 с.
  16. Гамбаров Ю., Ковалевский М. Русская высшая школа общественных наук в Париже. Ростов-на-Дону, 1903 – 322 с.
  17. Ковалевский М. О задачах школы общественных наук // Вестник воспитания. 1903. № 6.
  18. В.Б. Косицын Вопросы обществоведения. СПб., 1910. Вып. II. – 345 с.
  19. Ивановский В.В. Социология как наука и как предмет преподавания во Франции // Русская мысль. 1896. № 9-12.
  20. Хвостов В. Основы социологии. М., 1920. – 453 с.
  21. Тахтарев К. Наука об общественной жизни. Пг., 1919. – 324 с.
  22. Н.А. Котляревский. Очерки из общественных настроений шестидесятых годов («Вестн. Европы», 1913 – 456 с.
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Становление русской социологии
  Введение
  Общая система социологии в России впервые представлена в трудах Б. Чичерина, который рассматривал ее как часть курса государственной науки. По его замыслу, данная наука включала в себя философское обоснование изучения общества и государства, собственно социологию как дисциплину, непосредственно изучающую общество, и, наконец, политику, ставящую своей задачей обоснование разумной политической деятельности. Б. Чичерин определяет государство и общество как два разных союза, "из которых один представляет общество как единое целое, а другой заключает в себе совокупность частных отношений".
  Б. Чичерин подчеркивает необходимость четко различать сферу государства и общества, а предмет социологии видит в изучении общества, но в его многообразных отношениях и противоречиях с государством. В социологическом курсе Чичерин вычленяет специальные разделы: природа и люди, экономический быт, духовные интересы.
  В творчестве А. Градовского можно выделить ряд ключевых моментов. Это прежде всего общество и государство - проблемы конституционализма и реформа 1861 г., история России в сопоставлении с историей стран Западной Европы. В его трудах идея правового государства, в котором закон, выражая отношение власти, вместе с тем является выражением народного сознания, опытом выработанных убеждений и общественных представлений о социальной справедливости.
  Социологический подход к праву и государству позволил А. Градовскому рассмотреть социальные институты, учреждения, историю управления в качестве конкретно-исторических проявлений отношений собственности, власти и личности. Идеи государственной школы имели важное значение для развития русской социологической мысли.
  Основная цель работы – проанализировать предпосылки и этапы становления социологии в России.