Конструирование деловой игры по специализации

• Номер работы:
  112098
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Психология
• Год добавления:
  13.03.2009 г.
• Объем работы:
  33 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 3
  1.Понятие и классификация деловых игр 5
  2. Конструирование игры 11
  2.1 Этапы игры 14
  2.2 Постигровое моделирование 27
  2.3 Групповая динамика 28
  2.4 Роль игротехника в группе 29
  Заключение 32
  Список использованной литературы 34
  
  
  Список использованной литературы
  1. Атаманова Р.И., Толстой Л.Н. Деловая игра: сущность, методика конструирования и проведения.— М.: Высш. шк., 2001.
  2. Габрусевич С.А., Зорин Г.А. От деловой игры — к профессиональному творчеству: Учеб.-метод. пособие.— СПб, Питер,2005.
  3. Львов Ю. А. Деловая игра. М.: Психология, 2007
  4. Обзор деловых игр http://l-konsul.biz
  5. Платов В.Я. Деловые игры: разработка, организация и проведение: Учебник.— М.: Лидер,2005.
  6. Психология. Под ред. КоротенкоВ.В., М.: Просвещение, 2008
  7. Сильвенко В.К. Применение деловых игр на уроках. //1сентября, №12, 2006
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Конструирование деловой игры по специализации
  Введение
  Тема данной работы «Конструирование деловой игры по специализации».
  На сегодняшний день практика деловых игр в мире очень популярна. Особенно активно деловые игры используются в практике высшего образования, многие ВУЗы являются новаторами в методике преподавания деловых игр. Сегодня насчитывается уже несколько тысяч различных видов обучающих игр. Издаются пособия, каталоги и справочники по деловым играм, проводятся регулярные школы и семинары. Создана Международная ассоциация по имитационному моделированию и играм.
  Образовательная функция деловой игры очень значима, поскольку деловая игра позволяет задать в обучении предметный и социальный контексты будущей профессиональной деятельности и тем самым смоделировать более адекватное по сравнению с традиционным обучением условия формирования личности специалиста.
  В деловой игре обучение участников происходит в процессе совместной деятельности. При этом каждый решает свою отдельную задачу в соответствии со своей ролью и функцией. Общение в деловой игре — это не просто общение в процессе совместного усвоения знаний, но первым делом — общение, имитирующее, воспроизводящее общение людей в процессе реальной изучаемой деятельности. Деловая игра — это обучение совместной деятельности, умениям и навыкам сотрудничества.
  Целью данной работы является рассмотреть конструирование деловой игры по специализации.
  Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
  1. рассмотреть понятие и видыделовыхигр;
  2. рассмотреть методологию деловых игр;
  3. рассмотреть конструирование деловых игр.