Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Выступление на тему афоризма: "В устную речь можно вложить еще более тонкий смысл, чем в письменную"
Основная часть
Без общения, как без воздуха, человек не может существовать. Общение дает возможность раскрыть человеку свои чувства, переживания, рассказать о радостях и горестях, о взлетах и падениях.
Устная речь — форма речевой деятельности, включающая понимание звучащей речи и осуществление речевых высказываний в звуковой форме (говорение). Устная речь может осуществляется при непосредственном контакте собеседников или может быть опосредована техническим средством (телефоном и т. п.), если общение происходит на значительном расстоянии [1].
Для устной речи, в отличие от письменной, характерны:
-избыточность (наличие повторов, уточнений, пояснений);
-использование невербальных средств общения (жестов, мимики),
-экономия речевых высказываний, эллипсисы (говорящий может не называть, пропускать то, о чем легко догадаться) [1].
Устная речь всегда обусловлена речевой ситуацией.
При устном воспроизведении текста, речи яркий эффект проявляется, в том числе, и благодаря характерным жестам, мимике, атрибутам. Наблюдая за мимикой, жестами, позой, движениями говорящего, можно более ясно понять цель его выступления или монолога. А использование постоянных хорошо продуманных визуальных средств и типичных кинетических компонентов речи (поз, жестов, мимики) позволяют достичь более действенного общения и взаимопонимания. Неречевые средства являются не самостоятельным, а вспомогательным средством коммуникации.
Большинство ученых противопоставляют сферы устной и письменной речи, выделяя характерные функционально-стилистические образования для каждой сферы. Так, письменную речь отождествляют со сферой книжной речи, выделяя научный, деловой, публицистический стили, для которых характерна нейтральная эмоционально-экспрессивная окраска, преимущественно книжная лексика, сложные синтаксические конструкции. В свою очередь, устная речь в целом отождествляется и разговорной речью, использующейся для непосредственного обиходно-бытового общения и характеризующейся эмоционально-экспрессивной окрашенностью, употреблением разговорной лексики, стремлением к упрощению синтаксических конструкций.
Письменная речь включает [2]:
1. Письмо, то есть “зашифровку” речевых сигналов с помощью комплексов графических знаков под контролем сознания.
2. Чтение, то есть “расшифровку” графических знаков, их комплексов и понимание их значения.
..........................................................