Оценка авторского оригинала в издательстве

• Номер работы:
  205395
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Литература
• Год добавления:
  22.12.2011 г.
• Объем работы:
  49 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  Введение 1
  Глава I. Общая схема работы редактора над авторским текстом 4
  1.1. Авторский оригинал произведения, его состав, основные виды 4
  1.2. Работа редактора над содержанием авторского материала 10
  1.3. формы изложения текстовой информации – собственно авторской или чужой 13
  1.3.1. Формы изложения авторской информации 13
  1.3.2. Формы чужой речи 14
  1.3.3. Отношения субъекта и адресата речи 17
  Глава II. Работа редактора над авторским текстом 18
  2.1. Логико-смысловой анализ текста 18
  2.1.1. Языковые средства передачи логико-смысловых отношений 18
  2.1.2. Приемы выявления и проверки логико-смысловых связей 20
  2.1.3. Основные логические ошибки и способы их устранения 24
  2.2. Работа над языком и стилем 27
  2.2.1. Единицы редактирования и порядок их обработки 29
  2.2.2. Способы выявления грамматико-стилистических ошибок 30
  2.2.3. Наиболее распространенные лексико-стилистические ошибки и недочеты 34
  2.2.4. Виды правки 40
  2.2.5. Условные знаки корректорской правки 42
  2.2.6. Оформление авторских пояснений 44
  Заключение 47
  Список использованной литературы 49
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Оценка авторского оригинала в издательстве
  Введение
  
  Актуальность исследования. По сравнению с недавним прошлым взаимоотношения автора и издателя стали сегодня весьма практичными и це-лесообразными. Издатель из множества предложений выбирает своего автора и свою книгу. Автор имеет возможность выбрать подходящее издательство, руководствуясь своими соображениями и сравнивая потенциальных партне-ров по принципу цена—качество—сроки. Конечно, в реальной жизни в зави-симости от ситуации эти схемы подчас имеют противоположные оттенки. Бывает, что известный автор стремится диктовать свои условия, прежде все-го — юридические или финансовые . Иногда издатель нуждается в конкрет-ной книге, за которую готов предложить нестандартные условия. Часто силь-ной стороной становится издатель, так как именно он несет главные матери-альные затраты, связанные с подготовкой и изданием книги, а потому учиты-вает гораздо большее количество различных факторов, нежели автор, и на-стаивает на их учете. Во всяком случае, сегодня автор и издатель имеют пол-ную возможность выбирать друг друга, договариваться или не работать вме-сте. Но все-таки, за редким исключением, роль ведущего партнера в связке автор—издатель играет именно издатель.
  Глава II. Работа редактора над авторским текстом
  2.1. Логико-смысловой анализ текста
  2.1.1. Языковые средства передачи логико-смысловых отношений
  
  Поскольку редактор имеет дело с языковым материалом – с письмен-ной речью, то очень важно представлять, с помощью каких языковых средств передаются логико-смысловые отношения между понятиями и суждениями, каким образом осуществляется связность текста, как подчеркиваются и уси-ливаются различные логико-смысловые оттенки.
  1. Очень часто логическая связь между суждениями выражена союзами, союзными словами и оборотами: поэто-му, потому что, так как, ибо, хотя, однако, но, тем не менее, следова-тельно, итак, таким образом и т.д. Необходимо по ходу чтения определить логическое значение каждого союза, выявить наличие между понятиями или суждениями определенных логических отношений. Так, в предложении, где между двумя понятиями или суждениями стоит союз и, необходимо выяс-нить, исключают ли эти понятия (или суждения) друг друга, имеют ли единое основание для деления. Например: Глава итальянского правительства Нитти не питал симпатий к большевистской революции в России, и его ре-шение о невмешательстве было принято под давлением всеобщей забастов-ки итальянских профсоюзов против любой интервенции в отношении Рес-публики Советов.