Подготовка и организация проектной деятельности учителем (+презентация)

• Номер работы:
  211407
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  12.03.2012 г.
• Объем работы:
  38 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………2
  Глава I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ
  ОСОБЕННСОТИ ПОДГОТОВКИ И ОРГАНИЗАЦИИ
  ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ………………………………………………5
  1.1. Изучение феномена метода проектов в зарубежной
  и отечественной педагогике…………………………………………………….5
  1.2. Методические и дидактические принципы подготовки
  и организации проектной деятельности учителем…………………………...13
  Глава II. СОДЕРЖАНИЕ И СЕЦИФИКА ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ
  И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕТКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЕМ……….18
  2.1. Проектная деятельность учителя в школьном
  образовательном пространстве………………………………………………...24
  2.2. Опыт организации и подготовки к проектной деятельности
  учителей школы № 234…………………………………………………………34
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………36
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Подготовка и организация проектной деятельности учителем (+презентация)
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность нашей работы обусловлена необходимостью научного обобщения опыта, накопленного современной методической наукой в области применения метода проекта на уроках в школах, который в последние годы получает всё более широкое распространение в практике обучения.
  Популярность метода проектов обусловлена тем, что в силу своей дидактической сущности он позволяет решать задачи развития творческих возможностей учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их для решения познавательных и практических задач, ориентироваться в информационном пространстве, анализировать полученную информацию, поскольку в разные моменты познавательной, экспериментальной или прикладной, творческой деятельности учащиеся используют совокупность всех перечисленных интеллектуальных навыков и умений.
  Глава II. СОДЕРЖАНИЕ И СЕЦИФИКА ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕТКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЕМ
  
  2.1. Проектная деятельность учителя в школьном образовательном пространстве
  В данном параграфе мы опишем результаты анализа проведённой нами работы по выявлению особенностей организации процесса проектной деятельности учителей в СОШ № 234 г. Москвы.
  В школе разработана и реализуется система проектов, направленных на модернизацию содержания образования, управление педагогическим процессом, планирование и развитие ОУ, повышение квалификации педагогов. Процесс реализации этих проектов позволяет решить несколько задач: реализовать стратегию инновационного развития школы, повысить проектную культуру педагогов, создать условия для использования метода проектной деятельности в учебно-воспитательном процессе, организовать социальное партнерство между всеми участниками школьного образовательного пространства учителями, учениками, родителями.