Пути и средства интенсификации учебного процесса за счёт использования песенного и поэтического материала

• Номер работы:
  219336
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Английский язык
• Год добавления:
  08.05.2012 г.
• Объем работы:
  44 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение..................3
  Глава 1. Теоретические и методические основы использования песенного и поэтического материала с целью интенсификации учебного процесса..................7
  1.1. Включение арт-технологий в процессе обучения английскому языку с целью интенсификации учебного процесса....................7
  1.2. Использование поэзии на уроках иностранного языка........................11
  1.3. Обучение иностранному языку на материале аутентичных песенных произведений................15
  Глава 2. Практическое использование песенного и поэтического материала на уроках иностранного языка................................................21
  2.1. Методические особенности включения песенного и поэтического материала в процесс обучения иностранному языку...................................21
  2.2. Фрагменты уроков с использованием песенного и поэтического материала............30
  Заключение..............37
  Список литературы............39
  Приложения...............41
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Пути и средства интенсификации учебного процесса за счёт использования песенного и поэтического материала
  Введение
  
  
  На первый план в современном образовании выходит задача познания культуры, менталитета другого народа (народов), задача подготовки к Диалогу культур на основе взаимопонимания и взаимного уважения. Анализ специальной психолого-педагогической и методической литературы свидетельствует, что инновационные подходы к совершенствованию учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе научно обоснованы видными педагогами и психологами в следующих направлениях: развитие учебно-познавательной активности, интеллектуальных и творческих способностей школьников; ..........
  Глава 1. Теоретические и методические основы использования песенного и поэтического материала с целью интенсификации учебного процесса
  1.1 Включение арт-технологий в процессе обучения английскому языку с целью интенсификации учебного процесса
  
  Одной из форм обучения, способствующих овладению иностранным языком, является работа с рифмованными текстами. Она активизирует мыслительную деятельность учащихся, интерес к литературе, формирует их художественный вкус. Хорошие стихи, как и хорошая литература, не только развивают эстетический вкус, но и расширяют кругозор, углубляют знания языка, поскольку при этом происходит процесс запоминания не только слов, но и выражений, целых строф, куплетов.
  ........
  Заключение
  
  По результатам проделанной работы нами сделаны следующие выводы:
  Для развития креативности и творческого начала совершенно необходимо проводить нестандартные уроки. Интересные формы проведения урока располагают к определенному эмоциональному настрою детей, что значительно облегчает дальнейшую работу над языковыми и грамматическими аспектами английского языка..........