Скачать пример (образец) курсовой на тему "Государственный суверенитет...."

Государственный суверенитет

  • Номер работы:
    225565
  • Раздел:
  • Год добавления:
    12.07.2012 г.
  • Объем работы:
    33 стр.
  • Содержание:
    Содержание
    Введение 2
    1. Государственный суверенитет. Теоретические основы 4
    1.1. Представление о суверенитете. Исторический аспект 4
    1.2. Понятие и признаки государственного суверенитета 7
    2. Принципы государственного суверенитета и право наций на самоопределение 12
    2.1. Влияние принципов российского федерализма на государственный суверенитет 12
    2.2. Особенности государственного суверенитета в Российской Федерации 15
    3. Проблемы сохранения государственного суверенитета и пути решения 26
    Заключение 29
    Список литературы 32
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Государственный суверенитет
    ВВЕДЕНИЕ

    На протяжении всего новейшего периода политической истории России не иссякает исследовательский интерес к феномену суверенитета, его политическим, социокультурным и этнонациональным аспектам. Многомерность явлений, характеризуемых понятием «суверенитет», выражается в выделении трех его видов: «государственный суверенитет», «народный суверенитет» и «национальный суверенитет». С одной стороны, каждая разновидность суверенитета имеет свои специфические особенности, с другой – все эти разновидности находятся в тесной взаимосвязи.
    Анализируя представления о государственном суверенитете, выработанные различными государственно-правовыми школами, нельзя не видеть, что общий смысл и содержание государственного суверенитета в подавляющем большинстве случаев, с одной стороны, сводится к верховенству государственной власти внутри страны по отношению ко всем другим, существующим в ее пределах социальным властям, различным объединениям граждан, а также по отношению к самим гражданам, а с другой – ассоциируется с независимостью государственной власти данной страны в отношениях с другими суверенными государственными властями.
    Таким образом, для политической науки в современных условиях актуально «комплексное переосмысление и переоценка понятия “суверенитет” как в связи с возникновением мирового политического сообщества, так и в связи с уточнением пределов частных суверенитетов, принципов их сочетания друг с другом и построения их иерархии».
    Предметом данного исследования служит государственный суверенитет. Объектом выступают внутренние и внешние взаимоотношения государства.
    ......................
    1. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СУВЕРЕНИТЕТ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
    1.1. Представление о суверенитете. Исторический аспект

    Проблема государственного суверенитета всегда привлекала внимание общественных деятелей, юристов, правоведов, так как изучение суверенитета помимо выработки теоретического знания несет также и практическую пользу.
    Термин «государственный суверенитет» (от фр. souverainete - верховенство) был введен французским ученым Жаном Боденом. Теория суверенитета была описана им в его труде «Шесть книг о государстве», опубликованном в 1576 году, в эпоху революционных войн во Франции. В то время Жан Боден состоял при дворе короля Генриха III и находился в центре политических событий, благодаря чему мог видеть все те бедствия, причинами которых были междоусобицы и децентрализация власти. Боден считал суверенитет важным признаком государства и давал этому термину следующее определение: «Суверенитет - это абсолютная и постоянная власть государства над гражданами и подданными”. Ученый считал власть государства абсолютной, а суверенитет - высшей независимостью власти как внутри страны, так и в отношениях с другими державами. «Выше носителя суверенной власти - только бог и законы природы» - писал он. Жан Боден не только обосновал идею верховенства и независимости государственной власти, также он перечислил те функции, выполняя которые правитель мог считаться суверенным[ Государственный суверенитет vs. право наций на самоопределение [Текст] : сб. науч. ст. / Гос. ун-т — Высшая школа экономики ; отв. ред. А. Л. Рябинин ; ред.-сост. Г. В. Лукьянов. — М. : Изд.дом Гос. ун-та — Высшей школы экономики, 2011, С. 32]:
    ...............
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

    1.Конституция РФ – М.: Юристъ, 2012
    2.Алексеев С.С. Государство и право: Учебное пособие (ГРИФ) - М.: Проспект, ТК Велби. 2008.
    3.Багдасарян В.Э. Проблема региональной дезинтеграции как угроза российской государственности // Проблемы государственной политики регионального развития России : материалы Всероссийской научной конференции. Москва, 4 апреля 2008 г. – М. : Научный эксперт, 2008, с. 134–135.
    4.Государственный суверенитет vs. право наций на самоопределение [Текст] : сб. науч. ст. / Гос. ун-т — Высшая школа экономики ; отв. ред. А. Л. Рябинин ; ред.-сост. Г. В. Лукьянов. — М. : Изд.дом Гос. ун-та — Высшей школы экономики, 2011
    5.Государственный суверенитет как конституционно-правовая конструкция // Академический юридический журнал. 2005. № 4 (22)
    6.Гринин Л. Е. Национальный суверенитет в век глобализации // Суверенитет. Трансформация понятий и практик. М.: МГИМО-Университет, 2008. С. 104–128.
    ............
Скачать демо-версию курсовой

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Теоретическая курсовая) разработан нашим автором - 12.07.2012 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.