Органы власти и правосудия в Древних Афинах

• Номер работы:
  230107
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   История государства и права (ИГП)
• Год добавления:
  10.11.2012 г.
• Объем работы:
  37 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение.………………………………3
  1. Анализ порядка управления обществом в Древних Афинах. Структура органов управления .…………………………………….5
  2. Порядок судебного производства в Древних Афинах……………..24
  Заключение.…………………………………….……………………..…34
  Список использованных источников.……………………………….…36
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Органы власти и правосудия в Древних Афинах
  Введение
  
  
  Безусловно, наиболее высокая ступень древней цивилизации с присущей ей государственно-правовой организацией человеческой жизни связана с развитием правовой мысли в Древней Греции. Древнегреческая культура имела мощное влияние не только на Римскую, но и в целом европейскую.
  ..........
  1. Анализ порядка управления обществом в Древних Афинах. Структура органов управления
  
  
  За двухтысячелетний период истории древние греки создали рациональную экономическую систему, основанную на экономном использовании трудовых и природных ресурсов, гражданскую общественную структуру, полисную организацию с республиканским устройством, высокую культуру, оказавшую огромное воздействие на развитие римской и мировой культуры. Эти достижения древнегреческой цивилизации обогатили мировой исторический процесс, послужили фундаментом для последующего развития народов Средиземноморья в эпоху римского господства.
  ........
  Заключение
  
  
  Греческое государство в изучаемый период представляло собой полис - гражданская община, основанная на античной форме собственности.
  Все граждане полиса имели право избираться на высшие должности (кроме должности военачальника). Народное собрание было верховным органом власти и получило широкие полномочия:принимало законы,решало вопросы о войне и мире,заключало или расторгало договоры с другими полисами,избирало должностных лиц и проверяло их работу.
  ..........