Одаренность

• Номер работы:
  246995
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  11.03.2013 г.
• Объем работы:
  18 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 3
  1. Одаренность: понятие, сущность 4
  2. Личностные особенности одаренных детей 12
  Заключение 17
  Список литературы 18
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Одаренность
  Введение
  
  Одаренность представляет собой системное развивающееся качество психики личности, которое определяет возможность его достижения более высоких результатов в каком-либо одном или нескольких видах деятельности в сравнении с другими людьми. На сегодняшний день актуальными являются проблемы, связанные с выявлением, развитием, а также сопровождением одаренных детей.
  Актуальность проблемы одаренности становится все более и более актуальной, что связано с возросшей потребностью общества в неординарных и творческих личностях. Неопределенность современной окружающей среды требует не только высокую активность человека, но и его умения, способности нестандартного поведения.
  ......
  1. Одаренность: понятие, сущность
  Необходимость разработки философских оснований психологической теории одаренности вызвана, с одной стороны, потребностями практики, с другой стороны – состоянием научной базы. В современной психологической науке при наличии многочисленных подходов к исследованию феноменов, связанных с одаренностью, единая теория одаренности отсутствует. В то же время необходимость разработки такой теории давно назрела в связи с потребностью общества в научно обоснованной методологии выявления, поддержки и социализации одаренных детей. Эта задача осознается как на национальном, так и на глобальном уровне.
  Уже этимология слова «одаренность» указывает на то, что в естественном языке оно обозначает наличие у человека некоторых качеств, полученных «даром», от природы. .....
  Заключение
  Одной из сложных и ключевых проблем в педагогике и психологии можно выделить сферу личности человека, которая формируется и развивается под влиянием многих факторов.
  Одаренность представляет собой высокий уровень развития способностей личности, позвoляющей ребенку достигать oопределенных успехов в той или иной сфере деятельности.
  Для одаренных детей характерны такие личностные качества как уязвимость и чувствительность. Поэтому даже безобидные или нейтральные замечания часто могут вызвать у них бурную эмоциональную реакцию. Необхoдимо вырабатывать у детей данной категории терпеливое отношение к чужому мнению, особенно в тех случаях, кoгда приходится сталкиваться с менее способными школьниками. Возникновение зазнайства, эгoизма, челoвеко ненавистнических черт убивают прoявления талантов.
  .......