Быт и нравы русского дворянства в первой половине XIX в

• Номер работы:
  248096
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   История (древняя, современная, России)
• Год добавления:
  04.05.2013 г.
• Объем работы:
  97 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение………………………………………………….2
  Глава I. Теоретические аспекты изучения быта и нравов
  сословия дворян в первой половине XIX в…………………………………….4
  1.1. Социально-культурные особенности России
  в первой половине XIX в………………………………………………………..4
  1.2. Сущностные характеристики дворянства как сословия…………………16
  Глава II. Особенности быта и нравов сословия дворян
  в первой половине XIX в……………………………………………………….35
  2.1. Быт дворянства в первой половине XIX в………………………………..35
  2.2. Нравы дворянского сословия……………………………………………...71
  Заключение………………………………………………93
  Список литературы…………………………………………………95
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Быт и нравы русского дворянства в первой половине XIX в
  Введение
  Актуальность темы исследования. Изучение особенностей быта и нравов дворянского сословия первой половины ХIХ вв. представляется весьма актуальным в наши дни. Во-первых, это связано со снижением уровня духовных ценностей среди населения, а также потерей некоторых нравственных ориентиров, этикетных норм поведения.
  Во-вторых, мы считаем, что изучение исторического опыта предшествующих поколений позволит нам дать оценку этических установок и ментальных потребностей современного общества, так как сегодня назрела острая необходимость в восстановление нравственных основ, способных объединять общество. ...........
  Глава I. Теоретические аспекты изучения быта и нравов сословия дворян в первой половине XIX в.
  
  1.1. Социально-культурные особенности России в первой половине XIX в.
  
  Сразу после воцарения Александр I начал осуществлять широкую программу развития просвещения в России. Реформа народного образования была проведена в 1803-1804 гг. Вводилась преемственность учебных программ. Низшей ступенью являлось одноклассное приходское училище, второй - уездное трехклассное училище, третьей - шестиклассная гимназия в губернском городе, высшей - университет, который был поставлен во главе учебного округа и должен был обеспечивать его учебными программами и кадрами учителей. .........
  Заключение
  
  На основании вышеизложенного мы пришли к выводу, что дворянство как высшее правящее сословие России возникло на почве государственной службы. Реформы, проводимые Петром І в начале XVIII в., привели к консолидации в единое дворянское сословие разрозненной и разнородной общности служилых людей, которая включала самые различные придворные и военные чины, не имевшие даже общего названия.
  Дворянство в первой половине XIX в. оставалось господствующим привилегированным сословием, которое обладало рядом личных и корпоративных прав, имело сословные органы управления. Велико было значение дворян в земских и общесословных делах.
  ............