Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Когнитивно-поведенческом психотерапия
Введение
Многоплановый и чрезвычайно сложный процесс развития психологической науки в перестроечный и постперестроечный период жизни Российского общества требует от психологов исследователей и практиков особого внимания к методологическим основам каждой конкретной отрасли психологического знания. Существенный пересмотр парадигмальной базы научного знания, характерный для настоящего времени, делает особенно актуальными исследования, направленные на поиск новых теоретических конструктов, позволяющих использовать исследовательские программы изучения сложных социокультурно обусловленных форм поведения человека, его личности в целом [7,7].
...........................................................................
1.Стадии психодинамической психотерапии
Психодинамическая психотерапия - теория и практика психотерапевтической работы, вытекающие из психоанализа. Акцентирует свое внимание на воздействии прошлого опыта, на формирование такой определенной манеры поведения через особые когнитивные способности, межличностное взаимодействие и восприятие партнера по общению, которая приобрела постоянную повторяемость и таким образом влияет на здоровье пациента. Несознаваемые невротические конфликты, возникшие в детстве, и их последствия в жизни взрослого человека проявляются как манера поведения, чувствования, мышления, фантазирования и действий пациента. В ходе психотерапевтической работы эти конфликты выходят на поверхность психики и многие их последствия становятся очевидными. Основной задачей психодинамической психотерапии является сделать то, что находится вне сознания, доступным сознательной проработке через понимание стилей поведения, сформировавшихся в детстве [6].
Психодинамическая психотерапия основана на принципах функционирования психики и психотерапевтических приемах, первоначально разработанных Зигмундом Фрейдом, а затем продолженных и расширенных Карлом Юнгом, Альфредом Адлером, Вильгельмом Райхом и другими психологами.
Психодинамическая психотерапия (известная также под названием психоаналитическая психотерапия) разделяет с другими видами психотерапии одно общее для всех определение: взаимодействие, главным образом, вербальное, двух лиц, в котором одно призвано стать «оказателем» помощи, а другое – его «получателем».
.....................................................................................
Заключение
Существенная тенденция нашего века,— отмечал автор теории интегральной индивидуальности B.C. Мерлин,— стремление к целостному, интегральному, междисциплинарному исследованию человеческой индивидуальности.
В настоящее время стало привычным и весьма эффектным представлять научно-теоретическое и научно-практическое познание сложноорганизованных объектов действительности в понятиях многовариантности, многомерности, многоуровневости, многозначности, функциональной инвариантности, нелинейности, синергии и компенсации, т.е. наделять биологические, технические, гуманитарные и социальные образования признаками большой самоуправляемой и самоорганизующейся системы [2,7]...............................................................
Список использованной литературы
1. Бурлачук Л.Ф., Кочарян А.С., Жидко М.Е. Психотерапия: Учебник для ВУЗов. 3-е изд. – СПб: Питер, 2009, 496 с.: ил.
2. Жуков В.В. Системное исследование характера нейро-психодинамической зависимости в структуре интегральной индивидуальности: дис. … канд. псих. наук, Пятигорск, 1999, 122 с.
.......