Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Обучение иностранному языку(английскому)взрослых
Введение
Актуальность исследования. Сегодня неоспоримы два тезиса: иностранные языки становятся все важнее и особенно легко они постигаются в молодые годы. Но огромное количество взрослых людей предпринимают усилия для продолжения своего образования по языковой вертикали, начиная изучение иностранных языков в зрелом возрасте. Это связано с происходящими в мире глубокими интернациональными процессами либерализации общества, расширением международной торговли и возможностей сотрудничества с иностранными партнерами в области экономики, политики, культуры и ростом туризма.
Будучи международным, английский язык становится поистине незаменимым. Современному человеку для активного участия в жизни общества необходимо знание иностранного языка. Существует масса профессий, где требуют знание английского языка на отличном уровне. И это - престижные профессии и должности. В нашем мире коммуникации, глобализации английский язык является практически универсальным средством общения разных людей во всех точках мира.
Как правило, лишь с взрослением человек понимает для себя необходимость изучения иностранного языка. В таком сложном труде как изучение английского языка важна, прежде всего, мотивация. А у взрослых она как-никак мощнее, ведь они лучше осознают необходимость изучения языка для продвижения по карьерной лестнице, расширения круга общения, творческой самореализации, повышения профессионализма.
……………
Глава 1. Особенности обучения взрослых английскому языку
1.1. Английский язык, как предмет для обучения
Английский язык давно уже стал обязательным для образованного человека. И дело не только в том, что свободное владением им позволит вам занимать более высокую ступеньку в обществе и общаться с интересными людьми, но и в том, что, как говорят жители Лаоса: «Знать чужой язык – это всё равно, что прожит ещё одну жизнь».
Сейчас трудно представить себе специалиста, не владеющего хотя бы одним иностранным языком. Английский язык – это язык высоких технологий, программирования, язык контрактов и переговоров, язык радио, телевидения и, конечно же, Интернета. Именно поэтому большинство солидных компаний при найме на работу указывают обязательным условием знание английского языка.
В наше время почти каждый человек сталкивается с необходимостью знания английского языка. Без него стало трудно обходиться как на работе, в командировках или при выполнении служебных заданий, так и в обыденной жизни. Большая часть информации во всем мире изложена на этом языке. А в эру современных технологий «кто владеет информацией, тот владеет миром».
Каждый человек, решая, как именно он будет осваивать язык, должен ориентироваться на свои индивидуальные особенности и потребности, выбирая тот способ изучения, который подходит именно ему. Ю.К.Бабанский отмечает, что «способы изучения зависят от множества факторов» [2; 35]:
• Уровень знаний, который уже имеется у человека. Курсы, которые преподают английский язык для начинающих, существенно отличаются от методики обучения людей, ранее уже изучавших иностранный язык.
………………
Список использованной литературы
1. Абрамова Г. С. Возрастная психология: Учеб. пособие для студ. вузов./Г.С.Абрамова. - 4-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 1999.-672 с.
2. Бабанский Ю.К. Выбор методов обучения в средней школе / Ю.К. Бабанский. – М.: Политиздат, 1981.- 176 с.
3. Банникова Л.С. Методика преподавания иностранных языков и технические средства обучения: Курс лекций для студентов 4 курса специальности 1-02 03 06 01 – “Английский язык”, специальности 1-02 03 06 02 – “Немецкий язык”. В трех частях. Часть I. / Л.С. Банникова. ? Мин-во обр. РБ. – Гомель: УО “ГГУ им. Ф. Скорины”, 2006. – 82 с.
4. Бим И.Л. Методика обучения иностранному языку как наука и проблемы школьного учебника / И.Л. Бим. - М.: Русский язык, 1977. - 288 с
………………