Скачать пример (образец) курсовой работы на тему "«Гибкий» специалист и ситуация опыта как основа размышления...."

«Гибкий» специалист и ситуация опыта как основа размышления и поиска решений

  • Номер работы:
    256730
  • Раздел:
  • Год добавления:
    15.05.2013 г.
  • Объем работы:
    31 стр.
  • Содержание:
    Содержание
    Введение 2
    Глава 1. Основы становления и развития российского менеджмента 4
    1.1. Становление российского менеджмента 4
    1.2. Факторы формирования российской модели менеджмента и направления его развития 5
    Глава 2. Гибкость специалиста и ситуативное управление 8
    2.1. Гибкость как предпосылка эффективности менеджмента 8
    2.2. Формы гибкого управления 10
    2.3. Основы ситуативного управления 12
    Глава 3. «Гибкий» специалист и ситуация опыта как основа размышления и поиска решений на практике 16
    3.1. Гибкое управление в компании «1С» 16
    3.2. Развитие «гибких» специалистов в ОАО «РЖД» 19
    Глава 4. Проблемы и перспективы развития «гибких специалистов» в государственном управлении 21
    Заключение 28
    Список использованных источников 30
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме «Гибкий» специалист и ситуация опыта как основа размышления и поиска решений
    Введение


    «Победа не повторяется от раза к разу, но
    бесконечно меняет свою форму… как не имеет
    постоянных очертаний вода: способность добиваться победы,
    меняясь и приспосабливаясь к противнику, называется гением»

    Сунь Цзы.

    Актуальность исследования определяется тем, что сегодня также остро стоит вопрос о том, что подавляющее большинство руководителей получили в свое время в основном инженерное образование, а в условиях рыночных отношений выяснилось, что имеющиеся у них знания мало пригодны для управления современными организациями.
    Когда возникла конкуренция, исчезли плановые задания, устоявшееся и привычное оказывалось неприменимым, оказалось, что надо искать самим новые решения, бороться за заказчика. Возникли такие понятия, как маркетинг, менеджмент, лизинг, бенчаркетинг, аутсорсинг и т.д. – все эти термины непонятны прежнему руководящему составу, который сформировался до новой эпохи развития рыночных отношений в России.
    В связи с этим возникает необходимость профессионального обучения нового поколения менеджеров, гибких специалистов, которые способны используя имеющиеся знания, накапливать опыт, использовать свои компетенции с целью как личностного роста, так и на благо организации и страны в целом
    ………………………….

    Глава 1. Основы становления и развития российского менеджмента
    1.1. Становление российского менеджмента

    Российская модель управления базируется на системе ценностных ориентиров народа, вытекающих из его духовности, традиций, культуры и языка.
    Историю российского менеджмента можно представить в виде табл. 1.1.
    Таблица 1.1
    История становления российского менеджмента
    этап Основные положения
    Ранний период, развития (с 1984 по 1992 г.) появлением менеджеров-антрепренеров. Хозяйствующие субъекты назывались кооперативами и позволили их менеджерам-владельцам приобрести необходимые навыки и опыт управления коллективами, освоения новых производств и рынков, взаимодействия с контактными аудиториями, включая органы государственной власти.
    Второй этап (примерно с 1992 по 1998 г.) создание нового типа управленцев для сложившейся отраслевой и территориальной производственной структуры российской экономики. Производственно-хозяйственные связи с предприятиями, расположенными в республиках бывшего СССР были разрушены, требовались поиски других источников сырья, комплектующих, а также рынков сбыта. На втором этапе произошло более четкое разделение менеджеров на три типа — хозяйственники, антрепренеры и наемный персонал.
    Третий этап начался в 1998 г., продолжается и ныне более быстрые темпы возникновения группы профессиональных менеджеров во вновь создаваемых отраслях и сферах (консалтинговых, инвестиционных услуг), а также на таких рынках, как, например, фондовый, потребителей фармацевтической продукции, бытовой электроники и электротехники.
    Четвертый этап ( будущий период) по прогнозам экспертов будет характеризоваться увеличением доли профессиональных менеджеров, работающих по найму практически во всех отраслях и сферах производства и обслуживания.

    В современных условиях особую актуальность приобретает необходимость формирования российской модели менеджмента, приспособленной к рынку и способной решать кризисные ситуации.
    ………………………………..
    Список использованных источников

    1. Акмаева Р. И. Концептуальный подход к формированию эффективного менеджмента на российских предприятиях // Вестник АГТУ. 2007. №2. .
    2. Актуальные проблемы российского менеджмента : сб. науч. тр. ; под науч. ред. д-ра экон. наук, проф. В.В. Быковского / Тамб. гос. техн. ун-т. – Тамбов, 2007. – 252 с.
    3. Валерий Миргородский. Борис Нуралиев: «Быть в бизнесе живым — значит быть быстрым»// http://www.vacansia.ru/inform/5/1865.html ,
    4. Борис Нуралиев// http://olligator.ru/ publ/istorii_v_detaljakh/ boris_nuraliev/3-1-0-87
    5. Станкин М. Делегирование полномочий// http://www.hrliga.com/index.php?module=news&op=view&id=6724
    6. Как подготовить управленца?// http://www.brainity.ru /business/review/11421/

    ………………………………..
Скачать демо-версию курсовой работы

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Практическая курсовая) разработан нашим автором - 15.05.2013 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.