Психологические критерии оценки корпоративной культуры федеральных органов исполнительной власти

• Номер работы:
  270083
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  26.10.2013 г.
• Объем работы:
  47 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ 2
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 5
  1.1. Социально-экономические условия формирования организационной культуры ГУ 5
  1.2. Значение организационной культуры в ГУ 7
  1.3. Влияние личности руководителя на эффективность функционирования государственного учреждения 13
  2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГНАИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ 24
  2.1. Диагностика организационной культуры 24
  2.2. Результаты оценки взаимодействия руководителя и подчиненных 31
  3. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ОРГАНОВ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ РОССИИ И ПРОБЛЕМАХ ИХ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ 39
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 45
  ПРИЛОЖЕНИЯ 47
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Психологические критерии оценки корпоративной культуры федеральных органов исполнительной власти
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Корпоративная или организационная культура, уже много лет является предметом пристального внимания западных исследователей и профессионалов руководящего звена бизнеса. В нашей стране организационная культура привлекает всё большее внимание людей, занимающихся построением и развитием бизнеса. При этом функционированию государственных структур процессу формирования организационной культуры уделяется недостаточно много внимания
  В нашей стране такого понятия, как корпоративная культура в советское время не существовало, и культура организации была лишь отражением и поддержкой общественной идеологии. В пост советстком обществе западная идеология бизнеса стала постепенно проявляться на российском рынке. Не удивительно, ведь базовая идеология разрушилась, а ничего нового на её место придумано не было. Таким образом, за счёт влияния сначала представительств иностранных компаний, а затем и всякого рода подражания и желания не отставать от иностранного бизнеса, в последнее десятилетие интерес к корпоративной культуре в нашей стране вырос существенно. Это особенно заметно на фоне растущего рынка тренинговых и консалтинговых услуг, которые предлагают услуги по диагностике и развитию корпоративной культуры. Крупные российские и зарубежные компании широко используют организационную культуру для повышения лояльности и самоотдачи сотрудников
  …………………..
  
  1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
  
  1.1. Социально-экономические условия формирования организационной культуры ГУ
  Сегодня муниципальный служащий вынужден работать в постоянно меняющихся социально-экономических условиях и нарастающих требованиях модернизации как России в целом, так и сферы ответственности местного самоуправления, что автоматически приводит к ускоренному устареванию знаний муниципальной службы. Данное обстоятельство вызывает настоятельную необходимость непрерывного повышения квалификации муниципальных служащих, что, в свою очередь, актуализирует переход от концепции «образование на всю жизнь» к концепции «образование в течение всей жизни». Несомненно, ведущую роль в реализации последней концепции призвана играть современная система дополнительного профессионального образования. Она должна активно способствовать решению задач, связанных с осуществлением стратегического курса модернизации российской экономики, достижение конкурентоспособности и инвестиционной привлекательности страны, а также её переход к новому типу экономики, – экономике знаний.
  Более того, современные социально-экономические условия развития нашей страны диктуют необходимость опережающего профессионального образования муниципальных служащих. Но, к сожалению, говоря о подготовке профессионалов в сфере муниципальной службы, приходится признать недостаточную системность обучения и его оторванность от практики муниципального управления. Отдельной проблемой является низкий уровень финансирования подготовки муниципальных служащих, которое производится по остаточному принципу из региональных и муниципальных бюджетов. Все выше названные проблемы данной сферы относятся к внешним факторам, независящим от отдельного муниципального служащего. Автор предлагает рассмотреть одну из важнейших проблем системы подготовки кадров местного самоуправления, без преодоления которой эффективное решение всех вышеназванных невозможно, - проблема осознания необходимости непрерывного профессионального образования муниципальными служащими.
  
  …………………
  
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  1. Могутнова Н. Н. Корпоративная культура: понятие, подходы // СОЦИС. - 2011. - № 4
  2. Воронин И.Н. Управление развитием корпоративных отношений в исполнительных органах местного самоуправления М.:, 2007 179 с.
  3. Терещук Е.А. О подходах к определению организационной культуры//Менеджмент, 2012. – С.66-69
  4. Федеральный закон от 2 марта 2007 года. N 25-ФЗ «О муниципальной службе в российской федерации»
  …………………