Особенности развития познавательной сферы младших школьников в условиях применения компьютерных средств обучения

• Номер работы:
  284492
• Раздел:
  Все работы   →   Части дипломной   →   Психология
• Год добавления:
  26.02.2014 г.
• Объем работы:
  42 стр.
• Содержание:
  Введение
  1. Исторически сложившаяся проблема
  а) Современные средства ИКТ
  б)Анализ современных средств ИКТ
  2. Познавательный процесс младшего школьника
  а) Особенности познавательной сферы
  б) Факторы влияющие на развитие познавательной сферы
  в) Развитие познавательной сферы под влиянием средств ИКТ
  Выводы
  Список использованных источников
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности развития познавательной сферы младших школьников в условиях применения компьютерных средств обучения
  Введение
  
  
  В связи с существенной перестройкой содержания образования в настоящее время возросла необходимость активизировать познавательную деятельность учащихся.
  Процесс познания у младших школьников не всегда целенаправлен, в основном неустойчив, эпизодичен.
  Поэтому учитель должен развивать познавательный интерес, активизировать младшего школьника в различных видах его деятельности. Помочь учителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
  В настоящее время обладание информационными технологиями - это такая же необходимость, как умение читать и писать, а знание информационно-коммуникационных технологий - это неотъемлемая составляющая информационной культуры современного руководителя заведения образования и современного педагога.
  Использование ИКТ в учебном процессе положительно влияет на способы представления содержания учебы, управления учебно-познавательной деятельностью, контроль и проверку усвоения учебного материала.
  1. Исторически сложившаяся проблема
  а) Современные средства ИКТ
  
  Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) за короткое время стали неотъемлемой составляющей современного общества. Во многих странах мира свободное владение этими технологиями являются составляющей базового образования. Внедрение в образование ИКТ способствует повышению ее качества, а также усовершенствованию организации образовательного заведения и управления им.
  Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) – это обобщающее понятие, описывающее различные устройства, механизмы, способы, алгоритмы обработки информации .
  Важнейшим современным устройствами ИКТ являются компьютер, снабженный соответствующим программным обеспечением и средства телекоммуникаций вместе с размещенной на них информацией.
  Выводы
  
  Бурное развитие новых информационных технологий и внедрение их в России в последние годы наложили определенный отпечаток на развитие личности современного ребенка. Мощный поток новой информации, рекламы, применение компьютерных технологий на телевидении, распространение игровых приставок, электронных игрушек и компьютеров оказывают большое влияние на воспитание ребенка и его восприятие окружающего мира. Поэтому необходимо научить каждого ребенка за короткий промежуток времени осваивать, преобразовывать и использовать в практической деятельности огромные массивы информации. Очень важно организовать процесс обучения так, чтобы ребенок активно, с интересом и увлечением работал на уроке, видел плоды своего труда и мог их оценить.