Скачать пример (образец) курсовой работы на тему "Конфеты...."

Конфеты

  • Номер работы:
    298435
  • Раздел:
  • Год добавления:
    19.05.2014 г.
  • Объем работы:
    15 стр.
  • Содержание:
    Содержание

    Введение 3
    1. Проект статистического наблюдения 6
    2. Сводка и группировка статистических данных 8
    3. Анализ полученных данных 12
    Заключение 15
    Список использованной литературы 16
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Конфеты
    Введение

    Статистическое исследование — это научно организованный по единой программе сбор, сводка и анализ данных (фактов) о социально-экономических, демографических и других явлениях и процессах общественной жизни в государстве с регистрацией их наиболее существенных признаков в учетной документации.
    Отличительными чертами (спецификой) статистического исследования являются: целенаправленность, организованность, массовость, системность (комплексность), сопоставимость, документированность, контролируемость, практичность.
    В целом статистическое исследование должно:
    -Иметь общественно-полезную цель и всеобщую (государственную) значимость;
    -Относиться к предмету статистики в конкретных условиях его места и времени;
    -Выражать статистический вид учета (а не бухгалтерский и не оперативный);
    -Проводиться по заранее разработанной программе с ее научно обоснованным методологическим и другим обеспечением;
    -Осуществлять сбор массовых данных (фактов), в которых отражается вся совокупность причинно-следственных и других факторов, разносторонне характеризующих явление;
    …………..



    1. Проект статистического наблюдения

    Дадим краткую характеристику проводимого статистического наблюдения:
    Форма наблюдения: специально организованное наблюдение.
    Вид наблюдения по времени: прерывное единовременное наблюдение.
    Вид наблюдения по полноте охвата: выборочное наблюдение.
    Способ наблюдения: опрос.
    Цель наблюдения: выявить предпочтения жителей города в отношении конфет.
    Объект наблюдения: жители города.
    Единица наблюдения: человек.
    Отчетная единица: человек.
    Составим программу наблюдения.
    Анкета.
    1. Пол:
    а) женский,
    б) мужской.
    2. Возраст?
    3. Как часто вы покупаете конфеты?
    ……

    2. Сводка и группировка статистических данных

    Рассмотрим полученные в ходе обследования данные.
    Таблица 1 - Распределение респондентов по полу
    Пол Количество человек Доля, %
    Ж 35 70%
    М 15 30%
    Итого: 50 100%


    Рисунок 1 - Распределение респондентов по полу

    Так, наибольшая доля потребляющих конфеты - это женщины (70%).

    ……….


    Список использованной литературы

    1. Елисеева И.И. Общая теория статистики: Учебник / И.И. Елисеева, М.М. Юзбашев. – М.: Финансы и статистика, 2005.
    2. Ефимова М.Р. и др. Общая теория статистики: Учебник / М.Р. Ефимова. – М.: Инфра-М, 2007.
    3. Теория статистики: Учебник / Под ред. Р.А. Шмойловой. – М.: Финансы и статистика, 2008.
    5. Шундалов Б.М. Статистика: Пособие / Б.М. Шундалов. – М.: Дело, 2012.




Скачать демо-версию курсовой работы

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Практическая курсовая) разработан нашим автором - 19.05.2014 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Конфеты - похожая информация

Наименование работы
Тип работы

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.