Особенности рефлексии учебной деятельности подростков в зависимости от их личностных характеристик

• Номер работы:
  309383
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год добавления:
  03.09.2014 г.
• Объем работы:
  25 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей рефлексии учебной деятельности подростков в зависимости от их личностных характеристик 5
  1.1. Рефлексия учебной деятельности в подростковом возрасте 5
  1.2. Личные характеристики подростков в учебной деятельности 16
  Выводы по первой главе 22
  Список литературы 24
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности рефлексии учебной деятельности подростков в зависимости от их личностных характеристик
  Введение
  
  Актуальность исследования. Подростковый возраст является важным периодом в развитии ребенка. Именно в этом возрасте закладываются многие личностные качества, например, такие как рефлексия, настойчивость, ответственность и т.д. При этом особая роль отводиться рефлексии учебной деятельности. Рефлексию поспособность к выделению своего способа действия в особый предмет, к рассмотрению его оснований, его вариативных возможностей и обоснованному выбору адекватного способа действия.
  Рефлексия учебной деятельности способствует формированию у обучающихся способности самостоятельно мыслить, обоснованно принимать решения способствует рефлексия. При этом высокий уровень овладения рефлексией в учебной деятельности в значительной мере определяет успешность обучения подростка на последующих ступенях непрерывного образования и в данном контексте проблема формирования рефлексии, являющейся основой самостоятельной, саморазвивающейся личности, приобретает особую актуальность.
  .............
  Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей рефлексии учебной деятельности подростков в зависимости от их личностных характеристик
  
  1.1. Рефлексия учебной деятельности в подростковом возрасте
  
  Рефлексия – это особый навык, который заключается в умении осознавать не только направленность внимания, но и отслеживать свое психологическое состояние, ощущения и мысли. Она представляет собой способность наблюдать за собой со стороны, так, будто вы смотрите на себя глазами постороннего. Рефлексия подразумевает умение видеть, на чем сконцентрировано внимание и куда оно направлено.
  Рефлексия (от лат. reflexio — обращение назад) — процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний.
  ............