Менеджмент в организации образования науки

• Номер работы:
  312359
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Управление персоналом (Менеджмент)
• Год добавления:
  10.11.2014 г.
• Объем работы:
  43 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение……………………………………………………………………………3
  1. 1. Теоретические основы исследования менеджмента управления в организациях образования и науки…….. …………………………..……………5
  1.1. Сущность и содержание понятия «менеджмент»……………………………5
  1.2. Развитие теории и практики научного менеджмента……… ……………….8
  1.3 Особенности менеджмент в образовательной деятельности..…….………..10
  2. Анализ состояния менеджмента в организациях образования и науки …..…15
  2.1. Показатели состояния менеджмента в организациях образования и науки 15
  2.2. Динамика состояния менеджмента в организациях образования и науки...20
  3Повышение эффективности управления в организациях образования и науки30
  3.1. Предпосылки повышение эффективности управления в организациях
  образования и науки………………………………………………………. ………30
  3.2. Пути повышение эффективности управления в организациях
  образования и науки ………...……………………………………………………..32
  Заключение…………………………………………………………………………41
  Список использованных источников……………………………………………...43
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Менеджмент в организации образования науки
  Введение
  
  Анализ современного состояния профессорско-преподавательского состава высшей школы Российской Федерации и выявление основных тенденций и возможных путей ее дальнейшего развития является на сегодняшний день, без всякого сомнения, одной из актуальных задач. От состояния высшей школы, от того, насколько эффективно она будет функционировать и развиваться, зависят уровень и качество образования, которое получит молодое поколение, и, в конечном счете, это во многом определяет судьбу дальнейшего развития страны.
  Не менее важную роль в функционировании и развитии высшей школы играет аспирантура как система подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации. Возникает важная проблема прогноза состояния и развития высшей школы как на ближайшее будущее, так и на несколько десятков лет вперед.
  ...........
  1. Теоретические основы исследования менеджмента управления в организациях образования и науки
  1.1. Сущность и содержание понятия «менеджмент»
  
  За всю историю развития менеджмента накопилось огромное количество разносторонних и обширных сведений о практике и теории управления во всех сферах деятельности человека.
  Само понятие «менеджмент» можно рассматривать с разных сторон, поэтому существует несколько определений. В первую очередь это процесс управления. Кроме того, менеджментом называют дисциплину, которая изучает управление предприятиями и обобщает опыт и результаты исследований.
  Современный менеджмент имеет ряд задач как тактических (поддержание функционирования предприятия), так и стратегических (развитие организации и перевод ее на новый уровень). Различают несколько разновидностей менеджмента: производственный, снабженческо-сбытовой, инновационный, финансовый, маркетинг-менеджмент, менеджмент персонала и другие.
  Современные теории менеджмента представлены западным и восточным направлением. Первая лежит в основе управления экономикой Соединенных Штатов Америки и стран Западной Европы, вторая – Китая и Юго-Восточной Азии [15, с.47].
  ..........