Диагностическая деятельность классного руководителя

• Номер работы:
  342622
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  27.02.2015 г.
• Объем работы:
  29 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ДИАГОСТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 6
  1.1. Роль и значение классного руководителя в педагогическом процессе 6
  1.2. Диагностическая работа классного руководителя 8
  2. ФУНКЦИИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 13
  2.1. Организационные основы реализации функций классного руководителя 13
  2.2. Нормативные основы реализации функций классного руководителя 14
  3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 17
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
  ПРИЛОЖЕНИЯ 28
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Диагностическая деятельность классного руководителя
  ВВЕДЕНИЕ
  Если грамотно продумать и последовательно организовать сотрудничество классного руководителя и родителей уже в первом классе начальной школы, то в результате такого сотрудничества родители станут союзниками в воспитании детей, соответственно повысится эффективность дальнейшего воспитательного процесса.
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  Эффективным средством является коллективная творческая деятельность, она ставит младшего школьника перед необходимостью прислушиваться к мнению товарищей, понимать и чувствовать их настроение, вырабатывает умение терпимо относиться к ошибкам других.
  Пересмотр статуса классного руководителя, различных аспектов его деятельности связан с возникновением в школах гуманистических воспитательных систем, характеризующихся личностным подходом в воспитании, природосообразностью и национальным своеобразием. В основе таких систем лежат идеи единства воспитания, обучения и развития; организации жизнедеятельности учащихся как основы воспитательного процесса; гуманизации межличностных отношений; дифференциации воспитания; средового подхода и эстетизации среды.