Значение и место диагностики в воспитательной работе

• Номер работы:
  381040
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  18.01.2016 г.
• Объем работы:
  14 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 3
  Определение педагогической диагностики 4
  Цели и задачи педагогической диагностики 5
  Функции 6
  Принципы, уровни, этапы, технологии и методы педагогической диагностики 7
  Диагностика в воспитательном процессе 11
  Заключение 13
  Список литературы 14
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Значение и место диагностики в воспитательной работе
  Введение
  
  Педагогическая диагностика и оценка качества образования - это два неразрывно связанных понятия. Стандартом для каждого педагога являются результаты освоения его воспитанниками образовательных программ, а диагностика результативности – методом оценки качества образования. Для этого существуют различные методики оценки качества образования и изменений личности ребенка. Имея диагностические карты на каждого обучающегося, можно проследить как индивидуальные успехи каждого ребенка, так и оценить уровень освоения образовательной программы и качество образования в целом всей группы.
  .........
  
  1. Определение педагогической диагностики
  
  Определение «педагогическая диагностика» было предложено в 1968 году К. Ингенкампом (эта дата считается официальной датой рождения понятия «педагогическая диагностика»). По его мнению, педагогическая диагностика обеспечивает изучение учебно-воспитательного процесса, способствует выявлению предпосылок, условий и результатов педагогического процесса в целях его оптимизации и обоснования его результатов для развития общества.
  При этом под диагностической деятельностью он предлагает понимать процесс, в ходе которого, соблюдая необходимые научные критерии, педагог наблюдает за детьми и проводит анкетирование, обрабатывает данные наблюдений и опросов и сообщает о полученных результатах с целью описать поведение, объяснить его мотивы или предсказать поведение в будущем.
  ......