Цели и основные задачи модернизации образования

• Номер работы:
  388319
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  03.03.2016 г.
• Объем работы:
  12 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  1.Современная парадигма образования 3
  2.Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании 4
  3.Актуальные проблемы взаимодействия науки и практики в развитии образования 5
  4.Теоретико-методологические аспекты развития образования опережающего типа 7
  5.Самоопределение педагога в профессиональной деятельности 8
  6.Характеристика современных подходов к структуре личности 9
  7.Сосуществованием авторитарного и гуманистического подходов в обучении 11
  Список использованной литературы 13
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Цели и основные задачи модернизации образования
  Задание 5
  Цели и основные задачи модернизации образования
  1.Современная парадигма образования
  Сейчас перед российским образованием стоит задача внедрения новой парадигмы, качественно отличающейся от традиционной. Введены стандарты нового поколения (второго – в общеобразовательной и третьего – в профессиональной школе). Одним из основных направлений модернизации, а по сути реформирования образования, объявлены компетентностный подход, модульная структура основных образовательных программ, балльно-рейтинговая система оценки качества обучения. Казалось бы, бери и действуй – но не все так просто. На пути становления новой образовательной парадигмы стоят препятствия в виде противоречий между новым социокультурным опытом и старыми, привычными способами его трансляции обучающимся.
  .............