Педагогическая психология

• Номер работы:
  389445
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Психология
• Год добавления:
  16.03.2016 г.
• Объем работы:
  7 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Педагогическая психология
  Задание 1
  С использованием лекционного материала и литературы по дисциплине письменно охарактеризуйте основные концепции обучения в текстовой таблице по плану: название, авторы, дата возникновения, сущность, основные достоинства и недостатки. Письменно поясните, что из каждой концепции вы сможете использовать в своей педагогической системе?
  Положение характеристики Основные концепции обучения
  Название Программное обучение Проблемное обучение Рефлексивное обучение Развивающее обучение Теория поэтапного формирования умственных действий Гуманистическая теория
  Авторы концепции
  (дата) Скиннер
  Краудер
  1954г.
  Т. В. Кудрявцев, А. М. Матюшкин, М. И. Махмутов, В. Оконь и др.
  20-30-е гг. XXв. И.М.Сеченова и И.П.Павлова С.Л.Рубинштейн, Ю.А.Самарин и Ю.К.Бабанский
  50-е гг. XXв. И. Г. Песталоцци, А. Дистервега, К. Д. Ушинского, Л. С. Выготского, Л. В. Занкова, В. В. Давыдова и др.
  50-е гг. XXв. П.Я.Гальперина, Д.Б.Эльконина, Н.Ф.Талызиной и др.
  50-е гг. XXв. Маслоу, Франк, Роджерс, Колли, Комбс и др.
  50-е гг. XXв.
  ........