Управление финансами и доходами образовательной организации

• Номер работы:
  428864
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Финансы, деньги, кредит (ФДК)
• Год добавления:
  30.11.2016 г.
• Объем работы:
  12 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  1. Управление финансами и доходами образовательной организации 4
  Заключение 11
  Список использованной литературы 12
  Приложение
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Управление финансами и доходами образовательной организации
  Введение
  
  Объемы финансовых ресурсов модернизации образования в последние годы возрастают. Фактически достигнутые темпы роста и объема вложений ставят на повестку дня актуальные вопросы организации и осуществления эффективного финансового анализа и действенного государственного общественного контроля за формированием и использованием финансовых ресурсов в системе образования России. Чтобы не упустить драгоценное время, надо одновременно с решением задачи по возрастанию объемов финансовых ресурсов создать стройную систему мобилизации и строго целевого направления средств из различных источников, наладить всеобъемлющие учет и отчетность всех средств, постоянный анализ и четкий внутренний и внешний контроль полноты оприходования, экономного и рационального их расходования, а главное - достижения поставленных целей модернизации российского образования.
  Объектом данной работы частное образовательное учреждение ОАНО «СОШ «Интек» город Москва.
  ............
  1. Управление финансами и доходами образовательной организации
  
  Функционирование некоммерческих организаций в соответствии с их мис¬сией, целями и задачами в современных условиях зависит от системности и ком¬плексности управления финансами, поскольку одним из ключевых ограничений достижения поставленных целей является ограниченность финансовых ресурсов.
  Анализируя источники финансирования, которые используются в системе образования разных стран, можно сделать вывод, что смешанное финансирование является более эффективным, чем чисто государственное или исключительно частное. Аргументы в пользу как государственных, так и частных источников финансирования образования связаны с тем, что образование выполняет весьма важные экономические и социальные функции, которые приносят пользу всему обществу.
  ........