Взаимосвязь социально-психологического климата в трудовом коллективе и стиля управления

• Номер работы:
  440808
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Управление персоналом (Менеджмент)
• Год добавления:
  12.04.2017 г.
• Объем работы:
  63 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ПОДХОДОВ К ИССЛЕДОВАНИЮ СТИЛЯ УПРАВЛЕНИЯ В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ 5
  1.1. Понятие и сущность формирования стиля управления 5
  1.2. Психологические факторы, влияющие на формирование стиля управления 13
  Выводы по первой главе 20
  ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ, КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 21
  2.1. Понятие и сущность социально-психологического климата в трудовом коллективе 21
  2.2. Влияние стиля управления на социально-психологический климат в трудовом коллективе 25
  Вывод по второй главе 29
  ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СТИЛЯ УПРАВЛЕНИЯ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ 31
  3.1. Цели и задачи, методы исследования взаимосвязи стиля управления и социально-психологического климата в организации 31
  3.2. Анализ результатов исследования 35
  3.3. Выводы по результатам исследования взаимосвязи стиля управления и социально-психологического климата в трудовом коллективе 45
  Вывод по третьей главе 55
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
  ПРИЛОЖЕНИЕ
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Взаимосвязь социально-психологического климата в трудовом коллективе и стиля управления
  ВВЕДЕНИЕ
  
  
  Актуальность данной темы обусловлена тем, что благоприятный социально-психологический климат является условием повышения производительности труда, удовлетворенности работников трудом и коллективом. Внимание к проблемам социально-психологического климата оправдано тем, что трудовой коллектив как организованная общность отражает все общественные изменения.
  Социально-психологический климат возникает спонтанно, но хороший климат не является простым следствием провозглашенных девизов и усилий отдельных руководителей. Он является итогом систематической воспитательной работы с членами коллектива, осуществления специальных мероприятий, направленных на организацию отношений между руководителями и подчиненными. Формирование и совершенствование социально-психологического климата – это постоянная практическая задача руководителей любого ранга.
  Педагогический коллектив достаточно сложная социальная система, в которой сотрудничают люди с самыми различными индивидуальными чертами, темпераментами, характерами. Важнейшая роль в формировании психологического климата в коллективе отводится руководителю. На нем всегда лежит персональная ответственность за состояние психологической атмосферы в трудовом коллективе. Непосредственное влияние личности руководителя оказывает на стиль руководства.
  ............
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ПОДХОДОВ К ИССЛЕДОВАНИЮ СТИЛЯ УПРАВЛЕНИЯ В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ
  
  
  1.1. Понятие и сущность формирования стиля управления
  
  
  Стиль управления представляет собой манеру поведения руководителя по отношению к подчиненным, позволяющая влиять на них и заставлять делать то, что в данный момент нужно.
  В. Даль в толковом словаре определяет стиль как род, способ, вкус, манера [12, с.171]. В. Малиновский определяет стиль управления как совокупность наиболее характерных и устойчивых методов решения задач и проблем, используемых в практической деятельности руководителем [27]. По О. Дармограй стиль управления – это набор приемов, форм и методов решения задач и проблем, динамично формирующихся в процессе деятельности и связанных с психологическими качествами личности, осуществляющей управление [9, с. 434].
  Российский исследователь Г. Атаманчук понимает стиль как систему социально-эффективных и постоянно развивающихся способов, средств, форм и методов ежедневного функционирования руководителя, основанную на соответствующих принципах и обеспечивающую рациональное и демократическое ведение управленческих дел [3, 430]. Он также утверждает, что стиль напрямую зависит от его основного носителя – человека [3, 431]. С такими мыслями нельзя полностью согласиться, поскольку стиль управления не обязательно «обеспечивает демократическое ведение управленческих дел» и, хотя личностный фактор играет в управлении важную роль, не следует категорически устанавливать зависимость стиля управления от человека, ибо в управлении многое зависит от системы, ситуации и от политического режима, обеспечивающего функционирование системы. Вместе с тем, вес человека, то есть руководителя как важного компонента стиля управления также следует нивелировать.
  .......