Речевое общение

• Номер работы:
  469516
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Русский язык и культура речи
• Год добавления:
  10.11.2017 г.
• Объем работы:
  12 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1. Речевое общение и его функции 5
  2. Регуляция речевого общения 8
  Заключение 12
  Список использованной литературы 13
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Речевое общение
  Введение
  
  В последнее время обозначилось точное смещение научных исследовательских интересов лингвистов в сторону исследования речевого общения как такового, т. е. в сферу изучения попали не только средства речевого общения, а цели, мотивы, обстоятельства общения, последствия и результаты общения и т.д.
  Таким образом, во главе поставлен человек говорящий, и лингвистика, когда перестала быть имманентной, стала антропологической либо антропоцентрической. В настоящее время, как утверждают ученые, исследование языковых процессов протекает в тесной связи с потребностями коммуникативной деятельности и предполагает учитывать человеческий фактор. Этим и обуславливается актуальность выбранной темы.
  Как отмечено, общение в виде передачи друг другу мыслей и чувственных впечатлений посредством языка, то есть речевое общение (его называют также языковым), представляет собой кардинально необходимую, коренную часть жизнедеятельности человека.
  ....................
  1. Речевое общение и его функции
  
  Общение — специфическая форма взаимодействия людей в процессе познавательно-трудовой деятельности. Оно возникло в человеческом обществе из настоятельной потребности передать другому индивиду необходимую информацию и скоординировать совместные действия, т.е. с зарождением субъектных отношений. В этой связи основными функциями общения как социально обусловленного процесса оказываются функции взаимодействия и воздействия.
  Первичными коммуникативными средствами оказались самые простые невербальные знаки — указательные жесты, одобряющая либо неодобряющая мимика. В процессе эволюции ho¬mo hab¬ilis «человек умелый» стал использовать для передачи информации вербальные средства — слова и фразы, превратившись благодаря этому в hom¬o loq¬uens «человека говорящего» .
  ..................