Исследование и разработка информационной системы учебного центра предприятия

• Номер работы:
  469679
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Информационные технологии
• Год добавления:
  09.11.2017 г.
• Объем работы:
  4 стр.
• Содержание:
  Исследование и разработка информационной системы учебного центра предприятия
  Иванов ВВ
  Современные технологии взаимодействия компаний на рынке предполагают достаточно высокую скорость принятия управленческих решений, что в свою очередь вызывает необходимость постоянной переподготовки кадров, обеспечивающих такой уровень интеграции.
  Особой структурой, решающей поставленную задачу, является учебный центр на предприятии. Как совершенно естественный элемент общей структуры управления компанией учебный центр призван решать задачи по подготовке кадров, при этом создание учебного центра связано как раз с необходимостью снизить расходы по статьям повышение квалификации для персонала.
  В таких условиях необходимостью становится автоматизация деятельности учебного центра, но не только в рамках ведения учебной деятельности, но и в построении взаимодействия преподавателя и обучаемого, включая сам процесс обучения и проверку знаний и навыков.
  Целью данной статьи является исследование и разработка информационной системы учебного центра на предприятии.
  Для построения собственной модели рассматривались существующие комплексы по автоматизации деятельности учебных центров. Спрос на подобное программное обеспечение говорит о необходимости расширения функциональных возможностей информационных систем, ориентированных на автоматизацию работы таких учреждений. На сегодняшний день, когда структура современного предприятия уже теряет устоявшуюся иерархическую подчиненность и становится аморфной, особую роль начинают играть технологии интеграции. Одной из важнейших технологий становится ведения учебного процесса удаленно, с учетом всех его особенностей, включающих и методы взаимодействия преподавателя и обучаемого.
  В результате проведенного исследования выявлены ключевые аспекты, на которые опираются компании разработчики программного обеспечения для учебных центров. Таким образом, можно говорить о нескольких направлениях, которые включают:
  
  …………..
  Список использованной литературы
  1. Артюшина Л.А. Достоверность оценки знаний обучаемых в распределённых информационных образовательных системах: постановка проблемы // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 10 (часть 3) – С. 454-457.
  2. Коваленко А. В., Пантелеева А. М. Автоматизация бизнес-процессов учебного центра // Научный журнал КубГАУ - Scientific Journal of KubSAU. – 2015. – №110.
  
  
  ..........
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Исследование и разработка информационной системы учебного центра предприятия
  Исследование и разработка информационной системы учебного центра предприятия
  Иванов ВВ
  Современные технологии взаимодействия компаний на рынке предполагают достаточно высокую скорость принятия управленческих решений, что в свою очередь вызывает необходимость постоянной переподготовки кадров, обеспечивающих такой уровень интеграции.
  Особой структурой, решающей поставленную задачу, является учебный центр на предприятии. Как совершенно естественный элемент общей структуры управления компанией учебный центр призван решать задачи по подготовке кадров, при этом создание учебного центра связано как раз с необходимостью снизить расходы по статьям повышение квалификации для персонала.
  В таких условиях необходимостью становится автоматизация деятельности учебного центра, но не только в рамках ведения учебной деятельности, но и в построении взаимодействия преподавателя и обучаемого, включая сам процесс обучения и проверку знаний и навыков.
  Целью данной статьи является исследование и разработка информационной системы учебного центра на предприятии.
  Для построения собственной модели рассматривались существующие комплексы по автоматизации деятельности учебных центров. Спрос на подобное программное обеспечение говорит о необходимости расширения функциональных возможностей информационных систем, ориентированных на автоматизацию работы таких учреждений. На сегодняшний день, когда структура современного предприятия уже теряет устоявшуюся иерархическую подчиненность и становится аморфной, особую роль начинают играть технологии интеграции. Одной из важнейших технологий становится ведения учебного процесса удаленно, с учетом всех его особенностей, включающих и методы взаимодействия преподавателя и обучаемого.
  В результате проведенного исследования выявлены ключевые аспекты, на которые опираются компании разработчики программного обеспечения для учебных центров. Таким образом, можно говорить о нескольких направлениях, которые включают:
  
  …………..
  Список использованной литературы
  1. Артюшина Л.А. Достоверность оценки знаний обучаемых в распределённых информационных образовательных системах: постановка проблемы // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 10 (часть 3) – С. 454-457.
  2. Коваленко А. В., Пантелеева А. М. Автоматизация бизнес-процессов учебного центра // Научный журнал КубГАУ - Scientific Journal of KubSAU. – 2015. – №110.
  
  
  ..........