Вклад в теорию и практику управления А.Маслоу

• Номер работы:
  477984
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Управление персоналом (Менеджмент)
• Год добавления:
  25.12.2017 г.
• Объем работы:
  37 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. А. Маслоу как создатель теории потребности 5
  1.1 Характеристика школы поведенческих наук 5
  1.2 Личность А.Маслоу 17
  1.3 Практические аспекты теории А,Маслоу 20
  Глава 2. Проблемы и перспективы применения теории А.Маслоу в современных условиях 26
  2.1 Основные проблемы применения теории А.Маслоу в современных условиях 26
  2.2 Перспективы применения теории А.Маслоу в современных условиях 28
  Заключение 33
  Список использованной литературы 35
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Вклад в теорию и практику управления А.Маслоу
  Введение
  
  По мнению Г.Леонарда Абрахам Маслоу внес наибольший вклад в изменение взгляда на человеческую природу и возможности личности по сравнению с другими американскими психологами за полнее столетие.
  А. Маслоу была разработана собственная теория, которая получила название гуманистической психологии в середине прошлого века.
  С целью формирования должного отношения к труду необходимо создавать условия восприятия труда как сознательной деятельности, которая необходима для надлежащего материального обеспечения себя и своей семьи.
  Развитие социальных отношений в обществе меняет потребности персонала предприятия. Так на современном этапе развития экономики кроме материального фактора большое значение имеют моральные стимулы и социальные льготы. Развитие нравственных форм стимулирования наемных работников увеличивает значение корпоративного мышления работников и развитие системы социальных льгот.
  ....................
  Глава 1. А. Маслоу как создатель теории потребности
  
  1.1 Характеристика школы поведенческих наук
  
  В настоящее время в мире происходят существенные изменения, такие как интернационализация экономики, внедрение систем управления качеством на предприятиях, ориентированных на потребителей, развитие второго поколения информационных технологий, признание многочисленности работников и управление ими. Это вызвало трансформацию парадигмы управления. Новый подход заключается в признании первенства личности в организации, ее знаний, навыков для эффективной деятельности [11, c. 16].
  Организационная культура как специфический объект исследования, привлекла внимание ученых в 60-х годах ХХ в. Представители «школы поведенческих наук» видели повышение эффективности организации за счет повышения эффективности ее человеческих ресурсов, акцент ставился на методах налаживания межличностных отношений между работниками [3, с.46]. В изучении организационной культуры сосредоточено внимание на поисковые и анализе закономерностей формирования общих ценностей, понятий, правил и норм поведения работников в организации [4, с.29].
  .................