Процессуальные особенности рассмотрения дел судами, связанных с воспитанием детей

• Номер работы:
  496210
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Гражданский процесс
• Год добавления:
  02.04.2018 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПОРОВ, СВЯЗАННЫХ С ВОСПИТАНИЕМ ДЕТЕЙ 5
  1.1. История и развитие процессуальных норм, регулирующих вопросы урегулирования споров, связанных с воспитанием детей. Тенденции развития в будущем 5
  1.2. Воздействие/соотношение материальных и процессуальных норм права при рассмотрении дел, связанных с воспитанием детей 7
  1.3. Правовая и процессуальная природа споров, связанных с воспитанием детей (виды споров) 10
  ГЛАВА 2. ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАССМОТРЕНИЯ СПОРОВ 14
  2.1. Подведомственность и подсудность 14
  2.2. Лица, участвующие в деле 15
  2.3. Доказывание и подготовка к судебному разбирательству 23
  2.4. Судебное разбирательство 26
  2.5. Судебное постановление, порядок, исполнение и обжалование 28
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
  БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 33
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Процессуальные особенности рассмотрения дел судами, связанных с воспитанием детей
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Правовые нормы Российской Федерации охватывают все сферы жизни общества, и на их основе строятся правоотношения различного вида. Общественные проблемы Российской Федерации отражают морально- этическое состояние населения в семейных правоотношениях, представленных широким спектром, среди которых особое место занимают брачно-семейные отношения, а в частности, права и обязанности родителей, проживающих раздельно, но имеющих совместных детей.
  Законодательство обеспечивает защиту прав детей и возлагает при этом на родителей ряд определенных обязанностей, правовое регулирование отношений между родителями и детьми не гарантирует исполнение закона в полной мере лицами участвующих в данных правоотношениях.
  Каждый год в судах Российской Федерации рассматривается более миллиона споров, вытекающих из семейно-правовых отношений и большинство из них связанно с вытекающими обстоятельствами из бракоразводного процесса. ...................
  ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПОРОВ, СВЯЗАННЫХ С ВОСПИТАНИЕМ ДЕТЕЙ
  
  1.1. История и развитие процессуальных норм, регулирующих вопросы урегулирования споров, связанных с воспитанием детей. Тенденции развития в будущем
  
  Исторический обзор, посвященный регулированию интересов детей как правовой категории в России, начинается с конца XIX - начала XX вв. При решении вопросов о проживании детей после развода родителей необходимо было уже тогда учитывать интересы детей. Дети по решению суда оставались с тем из родителей, которые лучше выполняли родительские обязанности. В случаях возникновения спорных ситуаций следовало заботиться, главным образом, об интересах детей.
  Мнение о том, что мать способна более эффективно воспитывать детей, развивалось на основе психоаналитической теории Зигмунда Фрейда, провозгласившего мать первым и самым важным объектом детской любви, прототипом последующих любовных отношений.
  .........