1. Развитие управленческой мысли в 19 веке. Значение для управления учреждениями социально-культурной сферы. 2. Ситуационный анализ социально-культурной сферы региона (по Можайскому району)

• Номер работы:
  516966
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Управление персоналом (Менеджмент)
• Год добавления:
  21.09.2018 г.
• Объем работы:
  26 стр.
• Содержание:
  1. Развитие управленческой мысли в 19 веке. Значение для управления учреждениями социально-культурной сферы 3
  2. Ситуационный анализ социально-культурной сферы региона (по Можайскому району) 14
  Список использованной литературы 26
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме 1. Развитие управленческой мысли в 19 веке. Значение для управления учреждениями социально-культурной сферы.
  2. Ситуационный анализ социально-культурной сферы региона (по Можайскому району)
  1. Развитие управленческой мысли в 19 веке. Значение для управления учреждениями социально-культурной сферы
  
  Наука управления зародилась ещё в XVII веке, но его теоретическое обоснование началось только с конца XIX столетия. По разным классификациям концепции менеджмента принято делить на разные группы. Мне же ближе всего современная трактовка наших соотечественников О.С. Виханского и А.И. Наумова, которые выделили две основные группы :
  ? одномерные учения – это самые первые концепции, чаще называемые школами менеджмента, среди которых выделяют четыре основные: научную, административную, человеческих отношений и количественную школы (каждая из них занималась исследованием своего конкретного аспекта в менеджменте, обосновывая свои определённые гипотезы);
  ? синтетические учения – это комплексные подходы к управлению, включающие в себя множество разнообразных аспектов (в дальнейшем я остановлюсь на трёх основных: процессном, системном и ситуационном).
  Наука управления находится в постоянном поиске средств и методов, которые смогли бы повысить рентабельность производства.................