Мышление, память, внимание

• Номер работы:
  519859
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Психология
• Год добавления:
  27.10.2018 г.
• Объем работы:
  15 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Мышление, память, внимание
  Тезисы к итоговой конференции
  
  Педагог-психолог в учреждении работает по следующим направлениям:
  - диагностическое – проводит психологическую диагностику учащихся и педагогов для выявления личностных особенностей, особенностей когнитивного развития, мотивации и т.д.
  - коррекционно-развивающее – проводит различные занятия, разрабатывает программы, направленные на коррекцию и развитие различных личностных сфер учащихся;
  - информационно-просветительское – подготавливает актуальную информацию для памяток, информационных стендов, консультаций и родительских занятий;
  - научно-методическое – принимает участие в методическом объединении психологов, публикует материалы своих исследований и т.д.
  - консультативное – оказывает консультативную помощь по запросу для родителей, учащихся и педагогов.
  Психолог работает со следующими группами детей:
  - дети, которые готовятся поступить в 1 класс, психолог проводит занятия на подготовительных курсах, комплексную диагностику готовности к школе, дает свои рекомендации родителям;
  .............