Содержание:
«Известных всему миру успехов наша космонавтика не смогла бы достичь без того высокого уровня образования и технического развития, который был у страны в советское время» (Н.И. Рыжков)
Оглядываясь на многовековую историю развития общества, зададимся вопросом: какие события в мировой истории можно назвать особенно значимыми? Перечень окажется бесконечным. Каждый ответит на этот вопрос по-своему. Знатоки и любители истории упомянут события не только XX, но и предшествующих веков. При этом будут названы как важные события, так и громкие имена. Примечательно, что люди разного возраста, вспоминая об одном и том же событии, будут по-разному расставлять акценты.
О развитии космонавтики и полете в космос, несомненно, вспомнят не только представители науки, но и самые простые люди. При этом поколение второй половины XX века, думается, сможет назвать гораздо больше фактов истории развития космоса, нежели современная молодежь, потому что это был невероятный прорыв, событие действительно мирового масштаба, аналогов которому до тех пор просто не существовало. …………………
Вообще космонавтика как наука и как практическая отрасль сформировалась в середине XX века. До этого полеты в космические пространства относились к области фантастики. Смерчи и ураганы, воздушные шары и сверхмощные пушки, а позже разного рода реактивные двигатели уносили романтиков и фантастов в другие измерения. К.Э. Циолковский говорил, что точный расчет всегда следует только после мысли, фантазии и сказки.
……….
Известный педагог Виктор Шаталов, говоря о возникшей в послевоенные годы космической и значительно поднявшейся оборонной промышленности, подчеркивал, что все это не могло вырасти из ничего, и утверждал, что все основывалось на образовании. Доступность и всеохватность образования, фундаментальность и разносторонность получаемых знаний, наличие стимула и вовлеченность в учебный процесс обучающихся, высокий статус учителя – вот те основные факторы, которые способствовали быстрому развитию научной мысли в целом, и в области космонавтики в том числе. Правильность этого вывода подтверждается и словами Рональда Рейгана о том, что самым мощным оружием русских является их образование, а также тем фактом, что в 1980-х гг. Китай, проводя реформу образования, практически скопировал систему школьного и высшего образования СССР.
………..
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Монографическая и учебная литература
1) Абильдаева К.Ж., Дуздибаева А.С. Проблемы в современной российской космонавтике [Текст] // Проблемы современной экономики: материалы IV Междунар.науч.конф. (г. Челябинск, февраль, 2015 г.). – Челябинск, 2015. – С. 29-31.
2) Султыгова Л.А. История и проблемы развития современной космонавтики / Л.А. Султыгова [Текст научной статьи]. – Журнал: Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук, 2016, № 1 (24)
Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Известных всему миру успехов наша космонавтика не смогла бы достичь без того высокого уровня образования и технического развития, который был у страны в советское время (Н.И. Рыжков)
«Известных всему миру успехов наша космонавтика не смогла бы достичь без того высокого уровня образования и технического развития, который был у страны в советское время» (Н.И. Рыжков)
Оглядываясь на многовековую историю развития общества, зададимся вопросом: какие события в мировой истории можно назвать особенно значимыми? Перечень окажется бесконечным. Каждый ответит на этот вопрос по-своему. Знатоки и любители истории упомянут события не только XX, но и предшествующих веков. При этом будут названы как важные события, так и громкие имена. Примечательно, что люди разного возраста, вспоминая об одном и том же событии, будут по-разному расставлять акценты.
О развитии космонавтики и полете в космос, несомненно, вспомнят не только представители науки, но и самые простые люди. При этом поколение второй половины XX века, думается, сможет назвать гораздо больше фактов истории развития космоса, нежели современная молодежь, потому что это был невероятный прорыв, событие действительно мирового масштаба, аналогов которому до тех пор просто не существовало. …………………
Вообще космонавтика как наука и как практическая отрасль сформировалась в середине XX века. До этого полеты в космические пространства относились к области фантастики. Смерчи и ураганы, воздушные шары и сверхмощные пушки, а позже разного рода реактивные двигатели уносили романтиков и фантастов в другие измерения. К.Э. Циолковский говорил, что точный расчет всегда следует только после мысли, фантазии и сказки.
……….
Известный педагог Виктор Шаталов, говоря о возникшей в послевоенные годы космической и значительно поднявшейся оборонной промышленности, подчеркивал, что все это не могло вырасти из ничего, и утверждал, что все основывалось на образовании. Доступность и всеохватность образования, фундаментальность и разносторонность получаемых знаний, наличие стимула и вовлеченность в учебный процесс обучающихся, высокий статус учителя – вот те основные факторы, которые способствовали быстрому развитию научной мысли в целом, и в области космонавтики в том числе. Правильность этого вывода подтверждается и словами Рональда Рейгана о том, что самым мощным оружием русских является их образование, а также тем фактом, что в 1980-х гг. Китай, проводя реформу образования, практически скопировал систему школьного и высшего образования СССР.
………..
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Монографическая и учебная литература
1) Абильдаева К.Ж., Дуздибаева А.С. Проблемы в современной российской космонавтике [Текст] // Проблемы современной экономики: материалы IV Междунар.науч.конф. (г. Челябинск, февраль, 2015 г.). – Челябинск, 2015. – С. 29-31.
2) Султыгова Л.А. История и проблемы развития современной космонавтики / Л.А. Султыгова [Текст научной статьи]. – Журнал: Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук, 2016, № 1 (24)
..................