Естественнонаучная и гуманитарная парадигмы

• Номер работы:
  591898
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Другое
• Год добавления:
  15.12.2019 г.
• Объем работы:
  20 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1 Сущность, формы проявления и причины возникновения еестественнонаучнойой и гуманитарнойой парадигм 4
  Глава 2 Особенности взаимодействия естественнонаучной и гуманитарной парадигм 11
  Заключение 16
  Список литературы 18
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Естественнонаучная и гуманитарная парадигмы
  Введение
  
  На современном этапе развития сама наука и ее результаты являются составной частью социокультурной системы или цивилизации, поэтому она глубоко связана с ее социальными, экономическими, мировоззренческими, философскими и эстетическими компонентами. Известный американский философ и историк науки Томас Сэмюэл Кун выделяет следующие этапы науки: допарадигмальная наука, нормальная наука (парадигмальная), экстраординарная наука (внепарадигмальная, научная революция).................
  Глава 1 Сущность, формы проявления и причины возникновения еестественнонаучнойой и гуманитарнойой парадигм
  
  В парадигмальной науке центральное место принадлежит парадигме, в которой Т. Кун понимает признанные всеми научные достижения, которые в течение определенного времени дают научному сообществу модель постановки и решения проблемы. Также он подчеркивал, что парадигмы представляют собой общепринятые примеры фактической практики научных исследований [4].
  Таким образом, сущность парадигмы состоит в том, что она представляет собой схему для понимания и объяснения определенных аспектов реальности, которая позволяет выделить и установить связь между важными фактами, отражающими объективные тенденции в развитии исследуемого явления. Парадигмальная наука по сравнению с допарадигмальной (нацеленной на поиск истины) становится более прагматичной, поскольку на основе накопленных знаний позволяет оптимизировать развитие явлений в будущем. ................