Информационная и медийная грамотность выпускников по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью»

• Номер работы:
  606915
• Раздел:
  Все работы   →   Статьи   →   Педагогика
• Год добавления:
  24.04.2020 г.
• Объем работы:
  11 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Информационная и медийная грамотность выпускников по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью»
  Развитие медийной и информационной грамотности у обучающихся по направлению рекламы и PR дает возможность сформировать у них компетенции по правильному использованию функций медиа и информационных систем, а также по рациональному использованию условий реализации этих функций. Важность привития к обучающимся медийной и информационной грамотности обусловлена не только овладением коммуникационными и информационными технологиями, но и навыками критического мышления, осмысления и интерпретации информации в различных областях рекламной и PR деятельности. Помимо всего прочего, медийная и информационная грамотность предполагает умение работать с любыми источниками информации (устными, письменными, аналоговыми, электронными и цифровыми), а также со всеми видами и типами информационных ресурсов [10, с. 6].
  По результатам Всероссийской научно-практической конференции «Медиа и информационная грамотность в информационном обществе», было выделено конкретное определение медийно-информационной грамотности, под которой следует понимать совокупность знаний, установок, умений и навыков, позволяющих и дающих возможность получить доступ к информации и знаниям, к анализу и оценке, использованию, созданию и распространению их с максимальной продуктивностью в соответствии с законодательными и этическими нормами и с соблюдением прав человека [13].
  ..........................