Причины провала национальной политики в ЮАР в 1948-1991 гг

• Номер работы:
  642443
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Политология
• Год добавления:
  21.09.2020 г.
• Объем работы:
  40 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 2
  ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И УСЛОВИЯ СТАНОВЛЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ ЮЖНО-АФРИКАНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ 4
  1.1. Формирование национальной структуры общества 4
  1.2. Мультиэтническая характеристика ЮАР 7
  1.3. Борьба с апартеидом 16
  ГЛАВА 2. ОБОСНОВАНИЕ ПРОВАЛА НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В ЮЖНО-АФРИКАНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ 22
  2.1. Анализ научных исследований по оценке национальной политики ЮАР 1948-1991 гг. 22
  2.2. Роль и значение правительства 1948 года для белого населения страны 24
  2.3. Национальные проблемы постапертеида 30
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Причины провала национальной политики в ЮАР в 1948-1991 гг
  
  Определяя особенности и специфику национальной политики Южно-Африканской республики, важно отметить значимость межэтнических отношений в этой стране, исторически сложившиеся условия развития национальных взаимоотношений. Современный период истории ЮАР начинается с отмены апартеида в 1994 году и создания демократического государства, которое теперь является полноправным членом мирового сообщества. За последние годы страна прошла сложный путь социально-политической трансформации и социально-экономического развития..........................................................................
  Рассматривая современные условия развития ЮАР и исторические предпосылки становления апартеида в данной стране можно рассмотреть исторические условия национальной и расовой дискриминации. ЮАР является одной из самых этнически разнообразных стран, в стране 11 государственных языков, в соответствии с переписью населения 2010 года темнокожие составляют около 80% всего населения, белые – 9%, цветные (в основном, мулаты) – 8,5%, азиаты и индийцы – 2,5%........................................................................