Авторитарный стиль управления и его особенности

• Номер работы:
  654543
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Гос. и муниципальное управление
• Год добавления:
  02.12.2020 г.
• Объем работы:
  31 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1 ВЛАСТЬ И ЛИДЕРСТВО ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ 6
  1.1 Определение власти 6
  1.2 Сущность лидерства 9
  2 АВТОРИТАРНЫЙ СТИЛЬ УПРАВЛЕНИЯ: ВОЗМОЖНОСТИ И ОСОБЕННОСТИ 13
  2.1 Преимущества авторитарного стиля в управлении 13
  2.2 Недостатки авторитарного стиля в управлении 16
  2.3 Примеры авторитарного типа руководства 21
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 29
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Авторитарный стиль управления и его особенности
  Авторитарное лидерство полезно в отраслях и организациях, где решения должны приниматься быстро и эффективно, где очень важно, чтобы определенные задачи выполнялись определенным образом, и было очень мало места для ошибок, например, в строительстве, производстве и армии. Использование такого типа лидерства предотвращает шансы проектов уход на второй план из-за отсутствия организации или твердых сроков выполнения, а также позволяет членам команды сосредоточиться на конкретных задачах без необходимости участия в сложном процессе принятия решений. Авторитарное лидерство также может быть выгодно в тех случаях, когда лидер является наиболее знающим человеком в организации...................................................................
  Что такое «сила»? Большинство людей интуитивно понимают, что это значит. Но ученые еще не сформулировали достаточно строгой формулировки понятия власти, которая могла бы быть использована при систематическом изучении этого важного социального явления. Власть здесь определяется в терминах отношений между людьми и выражается в простых символических обозначениях. Из этого определения вытекает утверждение о сопоставимости власти, или относительной степени власти, которой обладают два или более человека [4, c. 176]....................................................................................