Выявление детей с нарушениями речи в дошкольном возрасте

• Номер работы:
  714541
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Логопедия
• Год добавления:
  15.11.2021 г.
• Объем работы:
  29 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 2
  1.РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 4
  1.1. Понятие речевых нарушений у детей 4
  1.2. Причины речевых нарушений 6
  1.3. Виды нарушений речи 9
  2. ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: ПОДХОДЫ, ПРИНЦИПЫ, МЕТОДИКИ 14
  2.1. Основные методы и принципы определения речевых нарушений 14
  2.2. Диагностика речевого развития: значение, условия и этапы 18
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 24
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Выявление детей с нарушениями речи в дошкольном возрасте
  
  
  Формирование речи – процесс сложный и разнофакторный, в который вовлечено много необходимых составляющих: центральная нервная система, двигательная и эмоционально-волевая сферы. Речь играет исключительно важную роль в формировании высших психических функций у ребенка. Выполняя функцию общения ребенка и взрослого, она (речь) является базой для развития мышления, участвует в планировании и регулировании поведения ребенка, влияет на развитие личности в целом.
  Дефекты речи – это серьезные проблемы в развитии ребенка, в формировании его высших психических функций: памяти, мышления, логики, внимания. Ребенку с такими особенностями будет трудно освоить дошкольную подготовку и школьную программу начальных классов. И в дальнейшем возможны трудности в учебе, нарушения чтения и письма.
  ………………………………………..