Контрольная ПО ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКЕ.

• Номер работы:
  78594
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Психология
• Год добавления:
  24.01.2008 г.
• Куда сдавалась:
  ИНЖЕКОН
• Объем работы:
  15 стр.
• Содержание:
  1.Как психология стала областью знаний? 2
  2.Каковы функции основных частей нервной системы? 3
  3.Можно ли верить очевидцам? 5
  4.Опишите физиологические изменения, происходящие в орга-низме человека под воздействием эмоций. 6
  5.Каковы особенности деятельности человека? 7
  6.Что такое социализация личности? 9
  7.Дайте определение групповой сплоченности и назовите усло-вия, способствующие ее возникновению. 12
  .8. Дайте определение искренности и объясните, в чем ее ценность. 13
  9.Какие цели реализуются в педагогическом процессе? 14
  Список использованной литературы: 16
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Контрольная ПО ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКЕ.
  
  Психология труда начала формироваться на рубеже XIX-XX вв. в связи с ростом производственной сферы, появлением новых видов трудовой деятельности и массовых профессий, усложнением требований к человеку. Возникновение психологии труда связано с началом научной организации труда. На первом этапе развития важнейшей проблемой была проблема профессионального отбора. Анализ различий в производительности труда у работников, получивших примерно одинаковую подготовку, привёл к мысли о существовании более или менее стойких индивидуальных различий в сфере так называемых профессиональных способностей. Были созданы специальные методы - тесты, с помощью которых стало возможным количественно оценивать эти способности и на этой основе производить профессиональный отбор. Возникла необходимость тщательного изучения психологии профессий. Были вскрыты различия в профессиональных склонностях, интересах и мотивах, побуждающих людей предпочитать одни профессии другим, организованы специальные консультационные бюро по оказанию помощи подросткам, выбирающим профессию. Возникла специальная ветвь психологии труда - профессиональная ориентация и профессиональная консультация. Появились специальные исследования законов развития профессиональных навыков и качеств, важных для различных видов труда. Задача этого раздела психологии труда - разработка рекомендаций по усовершенствованию методов обучения и применению специальных методов упражнения и тренировки.