Системы управления

• Номер работы:
  10766
• Раздел:
  Все работы   →   Ответы на вопросы /ГОСы и экзамены   →   Управление персоналом (Менеджмент)
• Год сдачи:
  14.05.2005 г.
• Количество страниц:
  33 стр.
• Содержание:
  1. Содержание исследования как вида деятельности 2
  2. Роль исследования в деятельности человека 3
  3. Причины исследования управления 3
  4. Типы исследований и наиболее характерные в исследовании систем управления 3
  5.Основные характеристики исследования и их содержание 4
  6.Реализация исследований в практике управления 5
  7. Требования к современному менеджеру 5
  8. Особенности менеджера исследовательского типа. 5
  9. Роль исследований в деятельности менеджера 8
  10. Способы формирования качества менеджера исследовательского типа 8
  11. Управление как целенаправленный процесс. 8
  11. Роль кибернетики в теории и практике управления 10
  12. Особенности управления как системы 10
  13. Система управления и ее составляющие 11
  14. Цели и задачи управления, виды, формы и способы управления 12
  15.Причины того, что управление является не только наукой, но и искусством 14
  16 Эволюция и достижения мировой управленческой мысли 14
  18. Современные теории управления 17
  19. Методы исследования операций и анализа ситуаций 20
  20. Влияние теории систем на развитие управленческой мысли 21
  21. Специфика теории и практики управления в СССР 21
  22. Информационный характер управления. Специфика управленческого труда 25
  23. Классификация и содержание принципов управления 27
  24. Правила группового и индивидуального поведения руководителей 29
  25. Понятие и классификация функций управления 30
  26. Классификация и содержание методов управления 32
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Системы управления
  Многие считают, что исследование – это задача работника в повседневной работе у менеджера для исследования времени нет и нет необходимости. Это глубокое заблуждение. В современном менеджменте исследование является главным фактором успеха, если выражаться по-научному, - главным фактором повышения эффективности управления.
  Исследования позволяют увидеть, где находятся резерв и что мешает развитию, чего надо опасаться и что надо поддерживать.
  Развитие профессионализма в различных областях деятельности ведет к пониманию исследования как закономерного и естественного элемента ее практической эффективности. В этом случае исследование уже не связывается только с научной деятельностью и даже с научным подходом. Это фактор профессионализма, образования и искусства. В этом смысле говорят, например, об исследовании операции.
  В связи с этим можно построить понятия «исследование» следующим образом. Исследование – это вид деятельности человека, состоящий из:
  А) распознавании проблем и ситуаций
  Б) определении их происхождения
  В) выявлении свойств, содержания, закономерностей поведения и развития
  Г) установлении места этих проблем и ситуаций в системе накопленных знаний
  Д) нахождении путей, средств и возможностей исследования новых представлений или знаний о данной проблеме в практике ее разрешения.