Экология туризма России.

• Номер работы:
  14048
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Экология
• Год сдачи:
  28.02.2006 г.
• Количество страниц:
  69 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Общая характеристика экологического туризма в России. 5
  1.1. Исторический экскурс развития экологического туризма 19
  1.2. Актуальные проблемы экологического туризма в современной России 23
  Глава 2. Особенности международного сотрудничества в экологическом туризме. 31
  2.1. Разработка программы развития экологического туризма в регионах 32
  Глава 3. Исследование феноменов экологического туризма в России 38
  3.1. Современное состояние особо охраняемых природных территорий как объект экологического туризма. 38
  3.2. Использование особо охраняемых природных территорий в целях экологического туризма 42
  3.3. Перспективы развития экологического туризма РФ. 49
  Глава 4. Экологический туризм как одно из направлений внеклассной краеведческой деятельности учащихся 53
  Заключение 62
  Список использованной литературы 64
  Приложение . 69
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Экология туризма России.
  Введение
  Слово туризм в переводе с французского означает прогулка, поездка. В сегодняшнем мире туризм – это еще и весьма доходная отрасль большого бизнеса. По оценкам Всемирной туристической организации доходы отрасли составляют более 1,5 трлн долл. в год. В мощной туристической сфере бизнеса как отдельное направление выделился в последние годы экологический туризм, причем специалисты во всем мире признают его одним из самых перспективных видов туризма. Этот вид отдыха, связанный с посещением мест дикой природы, в различных регионах мира в среднем составляет около 20-60 процентов от общих объемов международного туризма. Экологический туризм - это нечто среднее между неторопливой прогулкой и экстримом.Он созерцателен и познавателен одновременно, в меру спортивен и достаточно вальяжен.
  Определение, данное Обществом экотуризма США, гласит: «Экотуризм – это путешествия в места с относительно нетронутой природой с целью, не нарушая целостности экосистем, получить представление о природных и культурно-этнографических особенностях данной территории. Экотуризм создает такие экономические условия, когда охрана природы становится выгодной местному населению».
  Так или иначе, экологический туризм всегда подразумевает гармоничное слияние с природой, и основной его принцип - не навредить ей.
  Проблемы экологического туризма рассматриваются в работах Дроздова Н.В. Данилина Н.Р., Мироненко Н.С., Твердохлебов И.Т. и других
  В этих работах анализируется понятие “экологический туризм”; освещаются его различные аспекты. Наибольшее внимание уделяется проблемам развития экологического туризма за рубежом. Проблемы же развития эклогического туризма в России освещены в меньшей степени.
  Целью нашей работы является исследование представлений об экологическом туризме в России у детей старшего школьного возраста в процессе географических занятий
  В рамках поставленной цели решались следующие задачи:
  1. проанализировать литературные и картографические источники;
  2. показать географию национальных парков России, как важнейших ресурсов для экологического туризма;
  3. подобрать диагностический материал для исследования представлений об экологическом туризме в России у детей старшего школьного возраста
  4. разработать и провести программу формирования представлений об экологическом туризме в России у детей старшего школьного возраста в процессе географических занятий.
  Объект исследования – программа формирования представлений об экологическом туризме в России у детей старшего школьного возраста в процессе географических занятий.
  Предмет исследования – представления об экологическом туризме в России у детей старшего школьного возраста в процессе географических занятий.
  Для достижения поставленной нами цели была сформулирована гипотеза: целенаправленное формирование представления об экологическом туризме в России у детей старшего школьного возраста в процессе географических занятий обеспечивает формирование представлений о здоровом образе жизни, экологической культуре, общих географических сведений у последних.