Современная психодиагностика в социальной практике: расстановка кадров, профотбор и профориентация

• Номер работы:
  144596
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год подготовки:
  27.02.2010
• Куда сдавалась:
  Институт Соврем
• Объем работы:
  36 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические основы исследования современной психодиагностики в социальной практике 6
  1.1 Современная психодиагностика в социальной практике 6
  1.2Психологические основы профессионального отбора, профориентации и процесса и расстановки кадров 9
  1.3Технология, этапы, организация и методы оценки персонала в современной психодиагностике в социальной практике: расстановка кадров, профотбор и профориентация 13
  Глава 2. Эмпирическое исследование современной психодиагностики в социальной практике 19
  2.1 Цель, гипотеза и задачи исследования 19
  2.2Методика исследования 20
  2.3Результаты исследования 25
  2.4 Обсуждение результатов 29
  Заключение 33
  Библиография 35
  Приложения 37
  
• Выдержка из работы:
  Целью нашего исследования является теоретическое и эмпирическое исследование современной психодиагностики в социальной практике.
  Гипотеза исследования: наше исследование опиралось на предположении о том, что для подбора профессионально подготовленных специалистов на предприятие необходимо проведение диагностики при подборе кадров, которая позволит выявить профпригодность специалиста и определить возможность его дальнейшей профессиональной деятельности на данном предприятии. Для эффективного сотрудничества с различными организациями необходима сформированность основной группы личностных качеств, таких как самооценка, коммуникативных и организаторских склонностей, общительности, самоотношения и др., что возможно выявить в процессе подбора персонала.
  Объект: психодиагностика в социальной практике.
  Предмет: подбор персонала, как один из основных этапов современной психодиагностики в социальной практике.
  В соответствии с целью работы мы ставили перед собой следующие задачи:
  1.провести теоретический анализ научной литературы по теме исследования и охарактеризовать понятие современной психодиагностики в социальной практике;
  2. определить психологические основы, технологии, этапов организации профессионального отбора, профориентации и процесса и расстановки кадров;
  3.провести эмпирическое исследование современной психодиагностики в социальной практике.
  Тема, цель, задачи и гипотеза исследования обусловили выбор системы методов.
  1)теоретические: анализ литературы, моделирование общих и частных гипотез исследования, проектирование результатов и процессов их достижения на различных этапах поисковой работы;
  2)эмпирические: диагностические методы (беседы, наблюдение, специально подобранные диагностические методики).
  3)статистические: ранжирование, обработка результатов исследования.
  Методики исследования:
  1. Тест «Самооценка»;
  2.Изучение коммуникативных и организаторских склонностей (КОС-2);
  3. Оценка уровня общительности (тест Ряховского);
  4.Методика выявления самочувствия, активности, настроения (САН);
  5.Диагностика направленности личности (В. Смекал, М. Кучер).
  Теоретической и методологической основой исследования являются научные труды авторов, рассматривающих проблемы подбора персонала, таких как Ильин Г.Л., Иванова С.В., Литвинцева Н.А., Базаров Т.Ю., Шекшня С.В. и др.
  База исследования: предприятие г. Москва. В исследовании принимали участие 20 потенциальных сотрудников данного предприятия.
  Практическая значимость результатов исследования заключается в том, что использование предлагаемых диагностических методик позволит более глубоко исследовать психологические особенности подбора персонала и провести диагностику при подборе персонала.