Помощь в написании студенческих учебных работ

Лексико-синтаксические средства выражения оценки в новостном дискурсе Великобритании и США

  • Номер работы:
    145040
  • Раздел:
  • Год подготовки:
    30.03.2010
  • Куда сдавалась:
    Пятигорский Государственный Лингвистический Университет
  • Объем работы:
    61 стр.
  • Содержание:
    СОДЕРЖАНИЕ

    ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3

    ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ НОВОСТНОГО ДИСКУРСА………….....7
    1.1. Понятие дискурса……………......…..…………………………………….7
    1.2. Основные характеристики новостного дискурса…………….………..10

    ГЛАВА 2. РОЛЬ И СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ОЦЕНКИ..………….14
    2.1. Основные средства выражения оценки…..…….………………………14
    2.2. Интенсификация и деинтенсификация оценки………………………..17
    2.3. Передача оценки в новостном дискурсе………………………………..20

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….23

    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…….…26
    СЛОВАРИ………………………………………………………………………..28


    Приложение №1………………………………………………………...………..30

  • Выдержка из работы:
    ГЛАВА 2. РОЛЬ И СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ОЦЕНКИ

    2.1. Основные средства выражения оценки
    Интересным языковым следствием институциональных установок является своеобразное функционирование категории оценки в новостном жанре текстов масс-медийного дискурса политической направленности1. Известно, в англоязычных странах существует законодательный запрет на выражение оценки в новостных материалах. Тем не менее, исследования показывают, что и это не освобождает данные материалы от оценивания их автором. Однако в силу указанных обстоятельств оценка в новостном дискурсе СМИ меняет свой характер и становится опосредованной. Так, в работе А. А. Щипицыной было выявлено, что при подобном оценивании авторы прибегают к использованию кавычек (из двух знаков, одного знака), дают оценку в цитатах лиц, комментирующих данный материал, в самой постановке проблемы2.
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    В результате исследования, проведённого в рамках настоящей дипломной работы и посвящённого анализу и изучению лексико-синтаксических средств выражения оценки в новостном дискурсе Великобритании и США, можно сделать ряд важных выводов:
    Наибольшее значение для раскрытия тематики настоящей дипломной работы имеет значение термина «дискурс».
    В самом общем виде, дискурс представляет собой поток речевого поведения (вербального, акустического, жестово-мимического, пространственного).
Получить ознакомительную версию дипломной

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Дипломная работа) разработан нашим автором - 30.03.2010 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.
Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.