Помощь в написании студенческих учебных работ

Те, кто не учатся у истории, обречены ее повторять

  • Номер работы:
    145557
  • Раздел:
  • Год подготовки:
    21.02.2010
  • Куда сдавалась:
    МГУ
  • Объем работы:
    4 стр.
  • Содержание:
    эссе
  • Выдержка из работы:
    Те, кто не учатся у истории, обречены её повторять

    Еще Черчилль предупреждал нацию, которая забывает свое прошлое: "Те, кто не извлекают уроков из истории, обречены на то, чтобы повторять ее ошибки."
    Эта фраза актуальна и в наше время. Окружающие люди и их личный опыт предоставляют нам бесчисленные возможности для обучения.
    Среди всего многообразия чужого опыта есть два ценных источника информации; они соответствуют двум различным складам ума, двум категориям людей, которые, проходя через один и тот же опыт, приходят к удивительно различным результатам.
    Постоянно, в течении каждого дня, мы находимся под влиянием представителей обеих групп. Каждая группа людей ищет свою аудиторию, и каждая оказывает воздействие на тех, кто хочет её услышать.
    Но - оба этих источника важны. Один из них служит примером, которому нужно следовать, а другой является примером того, чего следует избегать — в качестве предупреждения, которое необходимо изучать, но не стремиться копировать.
Получить ознакомительную версию эссе

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Эссе) разработан нашим автором - 21.02.2010 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.
Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.