Помощь в написании студенческих учебных работ

Иерархия потребностей: Маслоу и Альдерфер

  • Номер работы:
    158446
  • Раздел:
  • Год подготовки:
    13.05.2010
  • Объем работы:
    5 стр.
  • Содержание:
    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ: МАСЛОУ И АЛЬДЕРФЕР 4
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 7
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 8

  • Выдержка из работы:
    ВВЕДЕНИЕ


    Термин «мотивация» используется в современной психологии в двояком смысле: как обозначающее систему факторов, детерминирующих поведение (сюда входят, в частности, потребности, мотивы, цели, намерения, стремления и многое другое), и как характеристика процесса, который стимулирует и поддерживает поведенческую активность на определенном уровне. Мотивацию, таким образом, можно определить как совокупность причин психологического характера, объясняющих поведение человека, его начало, направленность и активность. Представление о мотивации возникает при попытке объяснения, а не описания поведения. Это - поиск ответов на вопросы типа «Почему?», «Зачем?», «Для какой цели?», «Ради чего?», «Какой смысл...?». Обнаружение и описание причин устойчивых изменений поведения и есть ответ на вопрос о мотивации содержащих его поступков.
    ....................................................................


    1. ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ: МАСЛОУ И АЛЬДЕРФЕР
    Вопрос о мотивации, возможно, является наиболее важным во всей персонологии. Маслоу полагал, что люди мотивированы для поиска личных целей, и это делает их жизнь значительной и осмысленной. Действительно, мотивационные процессы являются сердцевиной гуманистической теории личности. Маслоу описал человека как «желающее существо», который редко достигает состояния полного, завершенного удовлетворения. Полное отсутствие желаний и потребностей, когда (и если) оно существует, в лучшем случае недолговечно. Если одна потребность удовлетворена, другая всплывает на поверхность и направляет внимание и усилия человека. Когда человек удовлетворяет и ее, еще одна шумно требует удовлетворения. Жизнь человека характеризуется тем, что люди почти всегда чего-то желают.
    Маслоу предположил, что все потребности человека врожденные, или инстинктоидные, и что они организованы в иерархическую систему приоритета или доминирования.

    Рис. 1. Иерархия потребностей Маслоу

    Физиологические потребности являются необходимыми для выживания. ........................................................
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ


    Мотив, в отличие от мотивации, - это то, что принадлежит самому субъекту поведения, является его устойчивым личностным свойством, изнутри побуждающим к совершению определенных действий. Мотив также можно определить как понятие, которое в обобщенном виде представляет множество диспозиций.
    Из всех возможных диспозиций наиболее важной является понятие потребности
    . .............................................................




    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


    1. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М.: Академический проект, 2007.
    2. Аткинсон Р.Л., Аткинсон Р.С., Смит Э., Бем Д., Нолен-Хоэксема С. Введение в психологию. СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2007.
    3. Геберт Д., фон Розенштиль Л. Организационная психология. Харьков: Гуманитарный центр, 2006.
    4. Гринберг Дж., Бэйрон Р. Организационное поведение: от теории к практике. М.: Вершина, 2004.
    5. Изард К. Психология эмоций. СПб.: Питер, 2007.
    6. Кирхлер Э., Родлер К. Мотивация в организациях. Харьков: Гуманитарный центр, 2008.
    7. Макклелланд Д. Мотивация человека. СПб.: Питер, 2007.
    8. Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Питер, 2007.
    9. Тейлор Ш., Пипло Л., Сирс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 2004.
    10. Хьелл Л. Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Питер, 2007
    . .............................................................
Получить ознакомительную версию реферата

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Реферат или доклад) разработан нашим автором - 13.05.2010 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.
Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.