Открытие культуры в эпоху возрождения

• Номер работы:
  158912
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Культурология
• Год подготовки:
  29.05.2010
• Объем работы:
  17 стр.
• Содержание:
  ОГЛАВЛЕНИЕ
  Введение ………………………………………………………………………. 3
  1. Гуманизм – открытие Возрождения ………………………………………. 5
  2. Возрождение в странах Европы …………………………………………... 7
  2.1. Итальянский Ренессанс ……………………………………………….. 7
  2.2. Северное Возрождение ………………………………………………… 10
  2.3. Англия в период Возрождения ………………………………………. 14
  Заключение ……………………………………………………………………. 15
  Список использованной литературы ………………………………………… 17
  
• Выдержка из работы:
  
  Введение
  Эпоха Возрождения рассматривается исследователями западноев-ропейской культуры как переход от средних веков к Новому Вре¬мени, от общества феодального – к буржуазному. В это время наступает пери¬од первоначального накопления капитала. Появляются первые за¬чатки капиталистической промышленности в форме мануфактуры. Активно развивается банковское дело, международная торговля. Зарожда¬ется современное экспериментальное естествознание. Возрождение отмежевывается от средневековья тем, что в течение этой эпохи происходит постепенная эмансипация наук и искусств от строгой опеки богословия, зарождаются национальные литературы, модифицируется христианская этика. Формирует¬ся научная картина мира на основе открытий, прежде всего, в обла¬сти астрономии. Но Возрождение отличается и от нового времени. Несмотря на самостоятельность в сферах наук и искусств, культура этого времени не может обойтись без авторитетов, без мировоззренческой опоры в прошлом. Такой опорой и выступила античность.
  …………………………………………
  
  
  
  
  1. Гуманизм – открытие эпохи Возрождения
  Искусство Возрождения, или Ренессанса, возникло на основе гуманизма (лат. humanus – «человечный») – течения общественной мысли, зародившегося в XIV в. в Италии, распространившегося в других европейских странах.
  Высшей ценностью гуманизм провозглашал человека и его право на свободу и счастье, возможность развиваться как личность, реализуя свои способности и таланты. Он утверждает принципы равенства, справедливости, человечности в отношениях между людьми и освобождение от религиозного догматизма. В мироощущении людей происходит грандиозный переворот. Отчасти он явился следствием экономических и социальных изменений.
  Гуманизм развивается как идейное движение, он захва¬тывает купеческие круги, находит единомышленников при дворах тиранов, проникает в высшие религиозные сферы – в папскую кан¬целярию, становится мощным оружием политиков, утверждается в массах, оставляет глубокий след в народной поэзии, зодчестве, дает богатый материал для поисков художников и скульпторов. Склады¬вается новая светская интеллигенция. Ее представители организу¬ют кружки, читают лекции в университетах, выступают ближайши¬ми советниками государей.
  …………………………………
  Список литературы.
  
  1. Кравченко А. И. Культурология Учебное пособие для вузов – 4-е изд – М.: Академический Проект, Трикста, 2003 – 496 с.
  2. Культурология: История мировой культуры: Учеб. пособие / Г. С. Кнабе, И. В. Кондаков, Т. Ф. Кузнецова и др.; Под ред. Т. Ф. Кузнецовой. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 607 с.
  …………………………………